Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación virtual

1. Educación virtual: calidad y calidez

1.1. La educación virtual dispone del aprendizaje autónomo

1.1.1. Que ayuda

1.1.1.1. Al estudiante a que éste sea protagonista de su propio proceso de formación.

1.2. Hoy se exige aprender a aprender de distintas fuentes de información y de conocimiento.

2. Aprendizaje autónomo

2.1. Entendido como la facultad de dirigir el propio proceso para entender y comprender la realidad,.

2.1.1. Tiene que contar con la participación de varios elementos para hacerlo viable y efectivo:

2.1.1.1. Elemento tecnológico

2.1.1.2. Elemento investigativo

2.1.1.3. Contenidos significativos

3. Compromiso sin distancias

3.1. La educación virtual requiere, para superar los límites del aula tradicional:

3.1.1. Un componente de aprendizaje autónomo que articule los demás elementos,

3.1.2. Y unas estrategias que superen el enciclopedismo en aras de la formación de un ser humano y de un profesional integral

4. Indicadores de autonomía

4.1. El estudiante obtiene autonomía al lograr:

4.1.1. Criticidad

4.1.2. E independencia intelectual.