1. Educación virtual: calidad y calidez
1.1. Colmarse de vida
1.1.1. Propiciar el ambiente
1.1.2. No se condicione
1.1.3. Herramientas infovirtuales
1.1.4. Permanente investigación
1.1.5. Docentes perfilados para orientar y acompañar
2. Compromiso sin distancias
2.1. Superar los límites del aula tradicional
2.2. Opción responsable entre oferentes y demandantes
2.3. Estudiantes ganan
2.3.1. Habilidades infovirtuales
2.3.2. Inmediatez en la consecución de la información
2.3.3. Flexibilidad en el manejo de tiempos y espacios
2.4. Nivel de exigencia académica alta
3. Indicadores de autonomía
3.1. Criticidad e independencia intelectual
3.2. Reestructurar el pensamiento
3.3. Establecer estrategias para dinamizar el propio aprendizaje
3.4. Tomar decisiones propias
3.5. Procurarse posibilidades de crecimiento
3.6. Capacidad de generar textos propios
3.7. Autocontrolar todo el proceso de aprendizaje
4. Cualidades de un investigador
4.1. La lógica, el razonamiento inductivo-deductivo y de simulación; el pensamiento crítico y la capacidad de definir y resolver problemas
4.2. La creatividad y la curiosidad
4.3. El trabajo en equipo
4.4. El tratamiento, la interpretación y la evaluación de la información
4.5. Las prácticas multi, inter y transdisciplinares
4.6. El espíritu de empresa y la capacidad de autodefinición del trabajo
4.7. La práctica ética
4.8. La capacidad de comunicación
4.9. La capacidad de anticipación, el análisis de riesgos, la prospectiva
5. Aprendizaje autónomo
5.1. Elemento tecnológico
5.2. Elemento investigativo
5.3. Contenidos significativos
6. Exigencia a los egresados
6.1. Capacidades genéricas
6.1.1. Capacidad de aprender
6.1.2. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
6.1.3. Capacidad de análisis y síntesis
6.1.4. Capacidad para adaptarse a las nuevas situaciones
6.1.5. Habilidades interpersonales
6.1.6. Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad)
6.1.7. Comunicación oral y escrita en la propia lengua
6.1.8. Toma de decisiones
6.1.9. Capacidad crítica y autocrítica
6.1.10. Habilidades básicas de manejo de la computadora
6.1.11. Capacidad de trabajar en equipo interdisciplinario
6.1.12. Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio
6.1.13. Compromiso ético (valores)
6.1.14. Conocimientos básicos de la profesión
6.1.15. Conocimiento de una segunda lengua
6.1.16. Apreciación de la diversidad y multiculturalidad
6.1.17. Habilidades de investigación