REALISMO

1. En Francia a mediados del siglo XIX

1.1. Surge el Realismo como una reacción al Romanticismo

2. Conocido como Naturalismo

2.1. por la mimesis que se realiza al querer imitar los elementos de la realidad y la naturaleza.

3. Las obras producto del Realismo

3.1. buscan representar la vida cotidiana y los conflictos vividos con la Revolución Industrial y el clasicismo vivido en la sociedad.

4. Situación socio política

4.1. del siglo XIX en el realismo que se terminaron dando unas derivaciones como es el realismo social, por el carácter denunciante de las obras.

5. Políticamente

5.1. ablando los totalitarismos nazis y soviéticos impulsaron este movimiento en la derivación de realismo social y realismo heroico, las cuales se desarrollaron más en la pintura, cuando los temas principales en ellas eran asuntos sociales.

6. https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=sDCYI6nJTOw

7. Rousseau atrajo en el año 1846 a Jules Dupré (1811-1889) y a Narcisse-Virgile Díaz de la Peña (1808-1876) -nacido en Burdeos, hijo de padres españoles- a inspirarse en los parajes del bosque de Fontainebleau, en la aldea de Barbizon, y así quedó constituida aquella escuela.

8. La Escuela de Barbizon

8.1. A su alrededor se fueron reuniendo otros artistas descontentos del academicismo imperante y movidos por un común sentimiento en pro de la naturaleza, el campesino y la vida rural.

8.2. AMABAN LA NATURALEZA

8.3. PASION POR EL ARTE

8.3.1. REALISMO

8.4. HAY MUCHOS ARTISTAS QUE ESTÁN EN ESTA ESCUELA DE BARBIZON

8.5. Quienes representaron de un modo más exacto el cambio fueron los paisajistas que integraron la llamada Escuela de Barbizon, y sobre todo el creador de esta escuela, Théodore Rousseau (1812-1867).

8.6. Un estilo de tesitura realista, pero de entonación ligeramente romántica, que se caracteriza por su especialización casi exclusiva en el paisaje y su estudio directo del natural, lo que le convierte en un punto de referencia para la pintura del siglo XIX, influyendo en numerosas escuelas regionales donde surgen diversos focos de creación.

8.7. ARTISTAS

8.7.1. Jean-Baptiste Camille Corot

8.7.2. Théodore Rousseau Jean-François Millet Charles-François Daubigny, entre otros.