Recursos digitales para el aprendizaje

1. Contexto tecnológico

1.1. Convergencia Mediática

1.2. Cultura participativa

1.3. Inteligencia Colectiva

2. Recursos educativos digitales

2.1. Gestión de la información

2.1.1. Medios masivos suponen otra forma de relacionarnos

2.2. Tipos

2.2.1. Criterio sensorialista

2.2.1.1. Visuales

2.2.1.2. Auditivos

2.2.1.3. Audiovisuales

2.2.2. Grado de realismo

2.2.2.1. Semejanza con la realidad

2.2.3. instruccional

2.2.3.1. Posibles funciones didácticas que pueden cumplir el material

3. Objetos de aprendizaje

3.1. Diseño instruccional

3.1.1. Permite construir su propio camino basado en sus propias necesidades de aprendizajes

3.2. Modelos de producción

3.2.1. Constructivo y abierto

3.2.2. Recombinatorio

3.2.3. Artesanal

3.2.4. Diseñado

4. Proceso de enseñar y aprendizaje

4.1. Integración de la tecnología en el aula

4.1.1. Permite plantear actividades de aprendizaje en linea

4.2. Dispositivos móviles

4.2.1. Convergencia de modelo educativo a distancia y presencial

4.3. Estudiantes

4.3.1. Desarrollan nuevas destrezas y habilidades para obtener información adecuada