Por qué y para qué formarnos en el oficio de la investigación

1. F. Los cambios recientes en la ciencia y su impacto en la educación

2. E. El conocimiento verdadero desde la perspectiva de la ciencia

3. D. El contexto de la cultura, la credibilidad y la generalización del conocimiento

3.1. La cultura es lo que una sociedad sabe (porque lo ha experimentado, porque lo creecolectivamente sin necesidad de mayor evidencia, o por ambas cosas)

4. C. Dos objetivos de quienes hacen investigació

4.1. la investigación es un proceso de búsquedade respuestas verdaderas, a preguntas que nos hacemos

5. B. Aprendiendo el oficio

5.1. No es casual que la capacidad de hacer investigación, como tantas otras del mundo de lacreatividad y la inteligencia, sea adormecida y hasta cierto punto abandonada por la educación yel medio social en general.

6. A. Una capacidad innata que puede llegar a atrofiarse, a veces irremediablemente

6.1. En su forma más sencilla, investigar no es otra cosaque buscar o tratar de construir respuestasverdaderas a preguntas