Enfoque Cuantitativo de la Investigación.

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Enfoque Cuantitativo de la Investigación. por Mind Map: Enfoque Cuantitativo de la Investigación.

1. CARACTERÍSTICAS.

1.1. TIENEN UNA PERSPECTIVA ANALITICA.

1.1.1. Las características son estudiadas mediante formulas estadísticas.

1.1.2. Descomponen la realidad en múltiples factores.

1.2. EL CIENTÍFICO SE MANTIENE COMO UN OBSERVADOR.

1.2.1. No se involucra en la situación estudiada, aun cuando en dicha observación sea participante.

1.3. INDUCTIVOS, DEDUCTIVOS Ó DE AMBOS MODOS.

1.3.1. El investigador formula hipótesis.

1.3.2. Parten de su experiencia o de alguna teoría.

1.3.3. Proceden de modo dialéctico.

1.4. SE TRATA A LAS PERSONAS ESTUDIADAS COMO OBJETOS.

1.4.1. Los científicos se esfuerzan por mantener a un lado sus valores y perjuicios.

1.4.2. El resultado de la investigación no solo sera objetivo sino valido.

1.5. PARTEN DESDE LA PROPIA PERSPECTIVA DEL INVESTIGADOR.

1.5.1. Con la ayuda de una teoría que sirve como marco de referencia para una investigación.

1.6. SE INTERESAN EN LA REPRESENTATIVIDAD

1.6.1. Prefieren el estudio de hechos.

1.6.2. Reducen los hechos a variables y de variables a indicadores.

1.7. SON RÍGIDOS EN CUANTO A SU APLICACIÓN.

1.7.1. El método se aplica paso por paso.

1.7.2. Algunas veces constriñe el libre desarrollo de la investigación.

1.8. EL OBJETO DE ESTUDIO ES EL ELEMENTO SINGULAR EMPÍRICO.

2. ENFOQUE HIPOTETICO - DEDUCTIVO

2.1. PERSPECTIVA HISTORICA

2.1.1. En el siglo XIX se examina críticamente el papel que desempeñan los métodos inductivos y deductivos.

2.1.2. Whewell piensa que la verdad no solo puede partir de la búsqueda de las leyes.

2.2. ETAPAS DEL METODO HIPOTETICO - DEDUCTIVO.

2.2.1. Observación.

2.2.2. Formulación de hipótesis generales que expliquen los hechos observados.

2.2.3. Verificación o contratación de las hipótesis.

2.3. CONCEPTO.

2.3.1. Procedimiento que sigue el investigador.

2.3.2. Creación de hipótesis para explicar un fenómeno.

2.4. CARACTERÍSTICAS.

2.4.1. Es Empírico - Teórico

2.4.1.1. Requiere de la teoría para iniciar y conducir el proceso de investigación.

2.4.2. Inductivo y deductivo.

2.4.2.1. Estudia determinando hecho y luego concluye formulando leyes universales.

2.4.3. Analítico.

2.4.3.1. Procede mediante la clasificación y descomposición de los objetos.

2.5. PROCESO DE INVESTIGACIÓN.

2.5.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

2.5.1.1. Formulación del problema.

2.5.1.2. Delimitación.

2.5.1.3. Justificación de la investigación.

2.5.1.4. Objetivos.

2.5.1.4.1. Generales.

2.5.1.4.2. Específicos.

2.5.1.5. Descripción de la situación problemática.

2.5.2. MARCO REFERENCIAL..

2.5.2.1. Antecedentes.

2.5.2.2. Marco teórico.

2.5.2.3. Definición operativa de los términos básicos.

2.5.2.4. Sistema de hipótesis.

2.5.2.5. Sistema de variables.

2.5.2.5.1. Cuantitativas.

2.5.2.5.2. Cualitativas.

2.5.2.6. Cuadro técnico - metódico.

2.5.3. MARCO METODOLÓGICO.

2.5.3.1. Determinación de la población y muestra.

2.5.3.1.1. Tipo de muestreo.

2.5.3.1.2. Población.

2.5.3.2. Tipo de investigación.

2.5.3.3. Diseño y aplicación de los instrumentos.

2.5.3.4. Análisis e interpretación de datos.

2.5.3.5. Diseño de investigación.