Enfoque Cuantitativo de la Investigación

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Enfoque Cuantitativo de la Investigación por Mind Map: Enfoque Cuantitativo de la Investigación

1. Concepto

1.1. Desde el punto de vista metodológico se suele denominar cuantitativa a la investigación que, predominantemente, tiende a usar instrumentos de medición y comparación que proporcionan datos cuyo estudio requiere el uso de modelos matemáticos y de la estadística. Por contraste se denomina cualitativas a las investigaciones que usan herramientas de obtención y manejo de información que no parten de la necesidad de utilizar las estadísticas o matemáticas para llegar a conclusiones

2. Características

2.1. Inductivos, Deductivos o de ambos modos

2.1.1. Windows

2.1.2. Mac

2.1.3. Mobile Devices

2.1.4. Other tools in use

2.1.5. Copy of Undervisning 21-11-2011

2.1.5.1. Gruppe Arb

2.1.5.1.1. Gruppe arb 1

2.1.5.1.2. Gruppe arb 2

2.2. Tienen una Perspectiva Analítica

2.3. Tratan a las Personas que son Estudiadas como "Objetos"

2.4. El Científico se mantiene como un Observador

2.5. Tratan de alcanzar la Objetividad y la Neutralidad Valorativa

2.6. Parten desde la propia Perspectiva del Investigador

2.7. Se interesan en la Representatividad

2.8. Dan tanto énfasis a la Validez como a la Confiabilidad

2.9. Consideran dignos de estudio científico sólo los Hechos o Fenómenos que se encuentran dentro de las Coordenadas Masa, Tiempo y Espacio

2.10. Son Rígidos en cuanto a su Aplicación

3. Modalidad Cuantitativa

3.1. Surge en el siglo XVIII y XIX

3.2. Su Racionalidad está fundamentada en el cientificismo y el racionalismo

3.3. Usa la medición exhaustiva y controlada

3.4. La teoría es elemento fundamental de la investigación social

3.5. Comprensión explicativa y predictiva de la realidad bajo una concepción objetiva, unitaria, estática, reduccionista

4. Hipotético- Deductivo

4.1. Es basado en

4.1.1. El paradigma Positivista

4.2. Características

4.2.1. Es Empírico-Teórico

4.2.1.1. Es teórico porque requiere de la teoría para iniciar y es empírico porque son los hechos su objeto de estudio

4.2.2. Es Inductivo y Deductivo

4.2.2.1. Pues estudia determinados hechos y luego concluye formulando leyes universales.

4.2.3. Es Analítico

4.2.3.1. Inicia con la clasificación y la descomposición de los objetos en todas sus partes para así estudiarlos y buscar las relaciones entre dichas partes (variables).

4.3. Etapas

4.3.1. Observación

4.3.2. Formulación de hipótesis que expliquen los hechos observados

4.3.3. Verificación de las Hipótesis

4.4. Enfoque

4.4.1. Sistema

4.4.2. Método

4.5. Procedimiento

4.5.1. Planteamiento del problema

4.5.1.1. Descripción de la Problematica

4.5.1.2. Delimitación

4.5.1.3. Formulación del problema

4.5.1.4. Justificación

4.5.1.5. Objetivo

4.5.1.5.1. General

4.5.1.5.2. Específicos

4.5.2. Elaboración del Marco Referencial

4.5.2.1. Antecedentes

4.5.2.2. Marco teórico o conceptual

4.5.2.3. Definición operativa de los términos básicos

4.5.2.4. Sistema de Hipótesis

4.5.2.5. Sistema de Variables

4.5.2.5.1. Variables Cuantitativas

4.5.2.5.2. Variables Cualitativas

4.5.2.6. Operacionalización de los objetivos o de las hipótesis en el Cuadro técnico-metódico.

4.5.2.7. Antecedentes

4.5.3. Diseño del Marco Metodológico

4.5.3.1. Unidad de Observación

4.5.3.2. Población y muestra

4.5.3.3. Tipo de investigación

4.5.3.4. Diseño de la investigación