ESTRÁTEGIAS DIDÁCTICAS DEL USO DE LAS TIC.

Plan your projects and define important tasks and actions

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Rocket clouds
ESTRÁTEGIAS DIDÁCTICAS DEL USO DE LAS TIC. por Mind Map: ESTRÁTEGIAS DIDÁCTICAS DEL USO DE LAS TIC.

1. Algunos programas que pueden utilizar son:

1.1. Prezzi, etc

1.2. Movie maker

1.3. Amazing

1.4. Piktochart

1.5. Pixton

2. FUENTES DE CONSULTA:

3. Las estrátegias de enseñaza son:

3.1. Todas aquellas herramientas que brinda un Docente a sus estudientes

3.2. Las que facilitan el uso de la información de forma creativa

3.3. Se implementan de acuerdo a las necedidades de cada asignatura y de los estudientes.

3.3.1. Included

3.3.2. Included

3.3.3. Excluded

4. Para que las estrátegias funcionen es necesario que:

4.1. Los doentes fomenten la creatividad tanto en la enseñanza como en el uso de la tecnología.

4.1.1. Project specifications

4.1.2. End User requirements

4.1.3. Action points sign-off

4.2. Cuenten con los conocimientos básicos para manejar la computadora y los programas que utilizarán.

4.2.1. Define actions as necessary

4.3. Los estudiantes tengan acceso a inernet en la escuela o en su casa para facilitar su desempeño.

5. Los estudiantes deben:

5.1. Interactuar con los programas para aprender a utilizarlos adecuadamente.

5.2. Ampliar los contenidos que ven en clase mediante el uso de las TIC.

5.3. Difundir el resultado de sus trabajos con la comunidad estudiantil y con el profesorado.

5.4. Es necesario que investiguen en fuentes confiables para que los trabajos tengan validez.

6. En la educación a distancia es necesario:

6.1. Que los estudientes aprendan mediante el uso de sitios web.

6.1.1. Materials

6.1.2. Personel

6.1.3. Services

6.1.4. Duration

6.2. Que construyan e interactuen con sus conocimentos mediante el uso del internet.

6.2.1. Q

6.3. Que creen páginas donde compartan los conocimientos aprendidos a tráves de las TIC.

7. Es necesario que el docente :

7.1. Conosca y sepa utilizar las herraientas tecnologicas adecuadamente para que despues las enseñe a sus estudientes

7.1.1. Dependencies

7.1.2. Milestones

7.2. Tenga la capacidad de resolver todas las dudas que puedan surgir en torno a los programas que este enseñando.

7.2.1. Schedule

7.2.2. Budget

7.3. Al evaluar considere tanto la informacion como el desempeño del alumnado al utilizar los programas para elaborar su trabajo.

7.3.1. KPI's

8. Didácticas., M. d. (s.f.). http://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/03/Manual-estrategias-didacticas.pdf. Recuperado el 25 de Marzo de 2016, de http://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/03/Manual-estrategias-didacticas.pdf

9. Distancia, U. N. (2014). Educación y Tecnológia: Estrategias Didácticas para la Integración de las TIC. Madrid: Uned Públicaciones.

10. Didácticas., M. d. (s.f.). http://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/03/Manual-estrategias-didacticas.pdf. Recuperado el 25 de Marzo de 2016, de http://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/03/Manual-estrategias-didacticas.pdf Distancia, U. N. (2014). Educación y Tecnológia: Estrategias Didácticas para la Integración de las TIC. Madrid: Uned Públicaciones.