Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación virtual

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Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación virtual por Mind Map: Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación virtual

1. Las máquinas y el aprendizaje.

1.1. Su uso.

1.1.1. Permiten el desarrollo humano, al convertirse en herramientes

1.1.1.1. Simplifica el proceso.

1.1.1.1.1. ahorra eneregia

1.2. Diferencia frente al ser humano.

1.2.1. No cuentan con vida.

1.2.1.1. Sin evolución propia.

1.2.1.1.1. Carecen de sentimientos.

2. Educación virtual.

2.1. Aprendizaje autónomo.

2.1.1. Herramientas infovirtuales, permanente investigación, contenidos.

2.2. Generación de nuevas habilidades de estudio.

2.3. Automotivación.

2.4. Aprendizaje dinámico.

3. Aprendizaje autónomo.

3.1. Dirección, planeación, control y ejecución.

3.2. Elementos tecnológicos.

3.2.1. Tic.: Facilitan y estimulan la interacción de la información .

3.3. Elemento investigativo.

3.3.1. Buscar por cuenta propia más información de la que pueda proporcionar el tutor o docente.

3.4. Contenidos significativos.

3.4.1. Competencias.

3.4.2. Tipos de pensamiento.

3.4.3. Toma de decisiones.

4. Exigencias de los egresados.

4.1. Capacidades laborales.

4.1.1. De comunicación.

4.1.2. De aprendizaje.

4.1.3. Un grupo de caractersticas especiales.

4.1.4. De ámbito profesional.

4.2. Cualidades de un investigador.

4.2.1. Trabajo en equipo.

4.2.2. Las prácticas multi, inter y transdisciplinares.

4.2.3. El espíritu de empresa y la capacidad de autodefinición del trabajo.

4.2.4. La capacidad de anticipación, el análisis de riesgos, la prospectiva.

5. Compromiso sin distancias.

5.1. Responsabilidad.

5.2. Aprendizaje autónomo y significativo.

5.3. Desarrollo de habilidades infovirtuales.

5.4. Flexibilidad en cuanto a manejo de tiempos y espacios.

5.5. Interacción en tiempo real (síncrona) y en diferido (asíncrona).

6. Indicadores de autonomía.

6.1. Autocontrol.

6.2. Independencia intelectual.

6.3. Autocritica.

6.4. establecer estrategias de aprendizaje, al tomar decisiones propias en el campo personal y profesional, al ver en los errores no fracasos, sino oportunidades para emprender mejoras.