Aprendizaje Autónomo
por Miriam Marín
1. exigencias del egresado
1.1. 1. Capacidad de Aprender. 2. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. 3. Capacidad de análisis y síntesis. 4. Capacidad para adaptarse a las nuevas situaciones. 5. Habilidades interpersonales. 6. Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad). 7. Comunicación oral y escrita en la propia lengua. 8. Toma de decisiones. 9. Capacidad crítica y autocrítica. 10. Habilidades básicas de manejo de la computadora. 11. Capacidad de trabajar en equipo interdisciplinario. 12. Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio. 13. Compromiso ético (valores). 14. Conocimientos básicos de la profesión. 15. Conocimiento de una segunda lengua. 16. Apreciación de la diversidad y multiculturalidad. 17. Habilidades de investigación.
2. Exigencias del investigador
2.1. a. La lógica, el razonamiento inductivo-deductivo y de simulación; el pensamiento crítico y la capacidad de definir y resolver problemas. b. La creatividad y la curiosidad. c. El trabajo en equipo. d. El tratamiento, la interpretación y la evaluación de la información. e. Las prácticas multi, inter y transdisciplinares. f. El espíritu de empresa y la capacidad de autodefinición del trabajo. g. La práctica ética. h. La capacidad de comunicación. i. La capacidad de anticipación, el análisis de riesgos, la prospectiva. a. La lógica, el razonamiento inductivo-deductivo y de simulación; el pensamiento crítico y la capacidad de definir y resolver problemas. b. La creatividad y la curiosidad. c. El trabajo en equipo. d. El tratamiento, la interpretación y la evaluación de la información. e. Las prácticas multi, inter y transdisciplinares. f. El espíritu de empresa y la capacidad de autodefinición del trabajo. g. La práctica ética. h. La capacidad de comunicación. i. La capacidad de anticipación, el análisis de riesgos, la prospectiva.
3. Aprendizaje- Enseñanza
3.1. Autodirgido
3.2. Errores son areas de oportunidad
3.3. Mejora de procesos
3.4. Formación de ser humano-profesional integral
4. Herramientas tecnológicas
4.1. Permite las interconexiones directas
4.2. Ambiente de motivación y automotivación
4.3. Fomentan cultura global
4.4. Información diversa
5. Características del estudiante en línea
5.1. Autonomía
5.2. Habilidades infovirtuales
5.3. Interacción en tiempo real
5.4. Proactivo
5.5. Actuar por Convicción
5.6. Aprendizaje autonomo
5.6.1. Potencia competencias y fortalece el pensamiento