1. Forma de Colaboración
1.1. Twinspace: videoconferencias, chats,foros de discusión, mensajería instantánea
1.1.1. Equipo A
1.1.1.1. Departamento de Desarrollo y Gestión
1.1.2. Equipo B
1.1.2.1. Departamento de Contabilidad y Finanzas
1.1.3. Equipo C
1.1.3.1. Departamento de Márketing y Comunicación
2. Evaluación
2.1. Inicial
2.2. Durante
2.2.1. 1Fase
2.2.1.1. Toma de decisiones
2.2.1.2. Pragmatismo en fechas de entrega
2.2.1.3. Creatividad
2.2.2. 2 Fase
2.2.2.1. Investigación
2.2.2.2. Capacidad de selección de información
2.2.2.3. Elaboración puntos del guión
2.2.2.4. Originalidad
2.2.2.5. Selección materiales gráicos
2.2.2.6. Colaboración y toma de decisiones
2.2.3. 3 Fase
2.2.3.1. Habla
2.2.3.2. Vocabulario
2.2.3.3. Volúmen
2.2.3.4. Fluidez
2.2.3.5. Comprensión del público
2.3. Final
2.3.1. Autoevaluación alumnos y docentes
3. Curso y no alumnos
3.1. GES II
3.2. 15 alumnos de nacionalidad mixta en tres equipos de cinco componentes cada uno
4. Tema a desarrollar
4.1. Promoción de la eTwinAgency
5. Objetivos
5.1. Aprender a trabajar en equipo
5.2. Investigar
5.3. Elaborar un guión
5.4. Producir mensajes orales en inglés
5.5. Usar las TIC
6. Producto
6.1. Cinco presentaciones en la Cámara de Comercio de cada país socio
7. Herramientas TIC
7.1. Symbaloo
8. Pasos de proceso
8.1. 1a Fase
8.1.1. Distribución miembros
8.1.2. Lluvia de ideas
8.2. 2a Fase
8.2.1. Selección de la información
8.2.2. Preparación de la presentación
8.2.3. Elaboración del guión
8.3. 3a Fase
8.3.1. Presentación de la eTwinAgency