Educación virtual

1. Exigencia a los egresados

1.1. capacidades genéricas solicitan las empresas a los egresados universitarios

1.2. cualidades

2. Compromiso sin distancias

2.1. aprendizaje autónomo

2.2. nivel de exigencia académica alta

3. Indicadores de autonomía

3.1. criticidad e independencia intelectual

4. Educación virtual: calidad y calidez

4.1. La educación virtual tiene cómo generar vida

4.2. la educación virtual dispone del aprendizaje autónomo

4.3. aprendizaje está soportado en un ambiente de motivación y automotivación

5. Aprendizaje autónomo

5.1. facultad de dirigir el propio proceso para entender y comprender la realidad

5.2. Elemento tecnológico

5.3. Aprender de modo colaborativo y cooperativo

5.4. investigativo

5.5. aprendizaje autodirigido

5.6. Contenidos significativos

5.7. pensamiento de orden superior