INPUT 1:  CONNECTING PEOPLE

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1. CRONOGRAMA

2. LOGROS

3. EVALUACIÓN

3.1. TAREA 0: ¿Qué es conectar?: Apto / No apto

3.2. TAREA 3: Folio giratorio: Apto / No apto

3.3. TAREA 5: Prototipo y comunicación: Apto / No apto / Excelente

3.4. Actitud: Apto / No apto

4. ACTIVIDADES

4.1. TAREA 0: Reflexión de la mañana: ¡Bienvenidos!: ¿qué es conectar?

4.2. TAREA 1: Breve presentación del SEIN

4.3. TAREA 2: Proyección de la película "Los Becarios"

4.4. TAREA 3: Reflexión sobre las ideas más importantes usando la técnica el FOLIO GIRATORIO

4.5. TAREA 4: BRAIN STORMING sobre cómo diseñar la clase para trabajar en SEIN

4.6. TAREA 5:  En grupos de 4, hacer un prototipo de cómo organizarían ellos el aula para trabajar en SEIN

5. CONTENIDOS

6. COMPETENCIAS

6.1. Social y ciudadana

6.2. Autonomía e iniciativa personal

6.3. Comunicación verbal y no verbal

6.4. Artística

6.5. Competencia para convivir

6.6. Competencia para la iniciativa y espíritu emprendedor

6.7. Competencia para aprender a ser