La Importancia de la TIC´s en la educación superior.

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La Importancia de la TIC´s en la educación superior. por Mind Map: La Importancia de la TIC´s en la educación superior.

1. IMPACTO DE LAS TICs EN LA EDUCACIÓN. Existen diferentes versiones sobre el dominio del aprendizaje se basa en la idea de que la mayoría de los educandos tienen la capacidad de alcanzar un alto grado de dominio de las materia que se les enseñan, siempre y cuando la enseñanza sea impartida de manera eficiente y sistemática. A menudo es posible observar a los docentes involucrados en relación a la utilización de las nuevas tecnologías de comunicación en la educación y al uso de la Internet en particular. El aspecto clave de la actualidad escolar no es lo que haga el educando para aprender, sino las estrategias que tenga el docente para enseñar.

2. La importancia de las tic en la educación Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado espectacularmente en los últimos años, debidas especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. La acomodación del entorno educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto sin precedentes. Se han de conocer los límites y los peligros que las nuevas tecnologías plantean a la educación y reflexionar sobre el nuevo modelo de sociedad que surge de esta tecnología y sus consecuencias

3. CARACTERISTICAS DE LAS TICS Las TIC Se utilizan como instrumentos en la enseñanza y el aprendizaje, tanto por parte del profesorado, como por parte de alumnado, fundamentalmente en cuanto a la presentación y búsqueda de información. • INMATERIALIDAD (Posibilidad de digitación) Las TIC convierten la información, tradicionalmente sujeta a un medio físico en inmaterial. • INSTANTANEIDAD Podemos transmitir la información instantáneamente a lugares muy alejados físicamente, mediante las denominadas “autopistas de la información”. •INTERACTIVIDAD, es posiblemente la característica más significativa. A diferencia de las tecnologías más ´clásicas como la TV, radio, que permiten una interacción unidireccional, de un emisor a una masa de receptores pasivos; el uso de los ordenadores interconectados mediante las redes digitales de comunicación, proporciona una comunicación bidireccional persona-persona, persona-grupo