TIC y Prácticas Educativas
por quinto grupo
1. Tesis
1.1. Impacto en la evolución formal y escolar
2. transformacion
2.1. para mejorar el
2.1.1. aprendizaje
2.1.2. Y el proceso
3. enseñanza y aprendizaje
3.1. de forma
3.1.1. Innovadora
3.1.2. Dinamica
4. se divide en
4.1. expectativas
4.1.1. sociales
4.1.2. educativos
4.1.3. Incorporacion
4.1.3.1. en
4.1.3.1.1. los niveles
4.1.3.1.2. las TIC como ordenadores
5. sustento
5.1. Investigaciones en las primarias y secundarias
6. Desventajas
6.1. Limitada incorporación
6.1.1. Por debajo del potencial atribuido
6.2. Capacidad para trasformar dinámicas de trabajo
7. Sugerencias
7.1. No rebajar las expectativas en cuanto a las TIC
7.1.1. Instrumentos psicológicos
7.1.2. Herramientas de pensamiento
7.2. Potencial trasformador
7.2.1. Disminuir la brecha entre realidad y expectativos