Construcción de Conocimiento en Psicología

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Construcción de Conocimiento en Psicología por Mind Map: Construcción de Conocimiento en Psicología

1. Relaciones Sociales

1.1. Apoyo incondicional de mis padres

1.2. Enseñanza de maestros y tutores

1.3. compañeros

2. Gustos

2.1. Libros

2.1.1. La culpa es de la vaca

2.1.2. La inteligencia emocional

2.1.3. Seis sombreros para pensar

2.2. Películas

2.2.1. Una mente brillante

2.2.2. Forrest Gump

2.2.3. El efecto mariposa

2.2.4. La naranja mecánica

3. Cursos en el SENA

3.1. Estrategias para el desarrollo del pensamiento

3.2. Competencias Saber Pro

3.3. Lectura Crítica

3.4. Educación Ambiental

3.5. Desarrollo de la Inteligencia en lo personal y laboral

4. Porqué estudio Psicología

4.1. Para Comprender, controlar, predecir y modificar la conducta humana

4.1.1. intervenir para dar solución a diferentes problemáticas

4.2. Motivación

4.2.1. intrínseca

4.2.1.1. interés por la carrera

4.2.1.2. satisfacción  personal

4.2.2. extrinseca

4.2.2.1. Obtener un buen empleo

4.2.2.2. Orgullo familiar

4.3. Aprendizaje independiente

4.3.1. Desarrollo de la autonomía

4.3.2. Metacognición

4.3.2.1. Selección de procedimientos

4.3.2.2. Autorregulación

4.3.2.3. Autoevaluación

4.3.2.4. Reflexión Cómo aprendo

4.4. Proceso de aprendizaje

4.4.1. Motivación

4.4.2. Comprensión

4.4.3. Adquisición

4.4.4. Retención

4.4.5. Recordación

4.4.6. Generalización

4.4.7. Desempeño

4.4.8. Realimentación

5. Aparatos Tecnológicos

5.1. Computador

5.1.1. Microsoff ofice

5.1.2. Microsoff Encarta

5.2. Smarthpone

5.3. Ipad

5.3.1. Ibooks

5.3.2. App Psicología al día

5.3.3. Revistas de Psicología

5.3.4. Scribd

5.4. Porgramas de Televisión

5.4.1. juegos mentales

5.4.2. Creencias

5.4.3. vivir con sentido

5.4.4. mundo de valores

5.4.5. diseño de vida

6. Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC

6.1. Herramientas de Comunicación

6.1.1. Herramientas asincrónicas

6.1.1.1. Foros

6.1.1.2. Mensajería Instantánea

6.1.2. Herramientas sincrónicas

6.1.2.1. Chat

6.1.2.2. Videoconferencia

6.1.2.3. Skype

6.2. Herramientas Web 2.0

6.2.1. Trabajos colaborativos

6.2.2. blogs

6.2.3. Biblioteca digital (BiblioUNAD)

6.3. Redes de información

6.3.1. Redes Sociales

6.3.1.1. Facebook

6.3.1.2. Youtube

6.3.1.3. Google +

6.3.1.4. Hotmail

6.3.1.5. Wathaspp

6.3.2. Redes académicas

6.3.3. Foros/Grupos de discusión

6.4. Herramientas para aprendizaje y Construcción de conocimiento

6.4.1. E-portafolio

6.4.2. Proyectos colaborativos

6.4.3. Mapas conceptuales

7. Colegio

7.1. Formación física

7.1.1. Higiene

7.1.2. Integridad Física

7.1.3. Preservación del ambiente

7.1.4. Recreación y Deporte

7.2. Formación Psicológica

7.2.1. Afecto y Seguridad

7.2.2. Autoestima y autoreconocimiento

7.2.3. Valores y Principios éticos

7.2.4. Libre desarrollo de la personalidad

7.3. Formación Intelectual

7.3.1. Saberes Científicos

7.3.2. Habilidad para resolver problemas

7.3.3. Habilidad para la investigación Científica

7.3.4. Habilidad para el manejo tecnológico

7.4. Formación Social

7.4.1. Convivencia Pacífica

7.4.2. Participación democrática

7.4.3. Respeto a la norma

7.4.4. Respeto a la diversidad