1. Construcción
1.1. Estrategia
1.1.1. Guías
1.1.2. Descubrimientos parciales
1.1.3. Piezas y trozos
1.1.4. Varias teorías
1.1.5. T. completa
1.2. Teoría
1.2.1. Utilidad
1.2.1.1. Capacidad de DEP
1.2.1.2. Consistencia lógica
1.2.1.3. Perspectiva
1.2.1.4. Innovación
1.2.1.5. Sencillez
1.2.2. Es
1.2.2.1. Serie de ideas
1.2.2.2. Explicación final
1.2.2.3. Funciones
1.2.2.3.1. Explicar
1.2.2.3.2. Sistematizar
1.2.2.3.3. Predecir
1.2.3. Sugiere
1.2.3.1. Tiene grados
1.2.3.1.1. Completa
1.2.3.1.2. Piezas o trozos
1.2.3.1.3. Descubrimientos interesantes
1.2.3.1.4. Guías
2. Observaciónes
2.1. Ideas enlazadas
2.1.1. Redaccion y narrativa
2.1.2. Coherencia
2.2. Centrarnos
2.2.1. Vincular de manera lógica
2.2.2. Tratar con profundidad
2.3. Antecedentes
2.4. Organizado
3. La revision fue adecuada
3.1. ¿Extenso?
3.1.1. Se mantiene vigente
3.1.1.1. Planteamiento
3.1.2. Presenta el panorama
3.2. Metodo
3.2.1. Mapeo
3.2.1.1. vertebra
3.3. Preguntas
3.3.1. Autoevaluación
3.3.1.1. si se realizo en un contexto similar
3.3.1.2. Autores importantes
3.3.1.3. Aspectos
3.3.2. Digitales
3.3.3. Revistas científicas
3.3.4. Tesis
3.3.5. Expertos
3.3.6. 5 Años
4. es
4.1. Revisión de literatura
4.1.1. Proceso
4.1.2. Producto
4.2. Ya planteado elproblema
4.2.1. Sustentar teoricamente
4.3. Compendio
4.3.1. Articulos
4.3.2. Libros
5. Funciones
5.1. Prevenir errores
5.2. Orienta
5.3. Amplia
5.4. Documenta necesidad
5.5. Conduce a la hipótesis
5.6. Inspira
5.7. Marco de referencia para interpretar
6. Etapas
6.1. Revisión de literatura
6.1.1. Detección
6.1.1.1. 1°, 2° y 3°
6.1.2. Inicio
6.1.2.1. Fuentes primarias
6.1.2.2. Expertos
6.1.2.3. Terciarias e internet
6.1.3. Obtencion
6.1.3.1. Localizar
6.1.3.2. Revisar
6.1.4. Consulta
6.1.4.1. Seleccionar por utilidad
6.1.4.1.1. Apoyo bibliográfico
6.1.4.2. Revisa
6.1.5. Extracción y Extracción
6.1.5.1. Extracción
6.1.5.1.1. Físico o Digital
6.1.5.1.2. Citar en APA
6.1.5.2. Recopilación
6.1.5.2.1. una idea
6.1.5.2.2. más ideas