INCORPORACION DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0

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INCORPORACION DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 por Mind Map: INCORPORACION DE LAS  HERRAMIENTAS  WEB 2.0

1. ASPECTOS GENERALES

1.1. a. Nombre de la propuesta:

1.1.1. Sensibilación a los docentes en el uso de las Tics.

1.2. b. Institución:

1.2.1. Roberto Pisconti Ramos

1.3. d. Responsable:

1.3.1. Prof. Judith Huamani Quispe

2. OBJETIVOS

2.1. Proveer a los docentes las habilidades para integrar la tecnología de manera efectiva al currículo existente, con el fin de mejorar el aprendizaje de los estudiantes.

2.2. Sensibilizar a los docentes sobre alfabetización digital.

2.3. Adquirir conocimientos mínimos de informática y software educativos.

2.4. Diseñar sesiones de aprendizaje que incorpore la tecnología de la información y comunicación.

2.5. Elaborar materiales educativos y uso de páginas interactivas de la web.

2.6. Lograr la apropiación y la integración de las tecnologías con criterio pedagógico.

3. - SITUACIÓN DE APRENDIZAJE - CRONOGRAMA TENTATIVO

3.1. Anexos

4. JUSTIFICACIÓN

4.1. Descripción de la propuesta

4.1.1. Los marcados y constante cambios en el mundo contemporáneo hacen que  los maestros deban desarrollar nuevas competencias y habilidades a modo de dar una adecuada respuesta a las recientes demandas que la sociedad hace a la educación y una de estas competencias que el docente debe desarrollar es la de integrar la tecnología de manera efectiva al currículo  existente,

4.2. Indicar las fases de trabajo

4.2.1. Fase 1:

4.2.1.1. Conocerán y utilizaran los equipos tecnológicos y programas educativos entre ellos los organizadores visuales digitales.

4.2.2. Fase 2:

4.2.2.1. Se realizan sesiones de aprendizaje modelos para que los docente lo puedan utilizar en sus aulas.

4.2.3. Fase:

4.2.3.1. Se evaluara los productos obtenidos en cada sesión.

4.3. Duración

4.3.1. Tendrá una duración de 01 meses

4.3.2. PRIMARIA: Inicio : 05:00 p.m. Termino : 07:00 p.m. SECUNDARIA: Inicio : 06:30 p.m. Termino : 08:30 p.m.

4.4. ¿Qué se busca?

4.4.1. los docentes deben estar preparados para ofrecer a sus alumnos estas nuevas oportunidades de aprendizaje a través de la integración de las TIC en las aulas tradicionales y mediante la aplicación de métodos pedagógicos innovadores.

4.5. ¿Por Que se Realiza?

4.5.1. con el fin de mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Facilitan al desarrollo de las habilidades del siglo XXI

4.6. La utilidad que aportará

4.6.1. Las tecnologías deben permitir que los docentes puedan colaborar con otros compañeros o expertos externos para respaldar su propia formación.

4.7. - ¿Cómo Sé Garantiza la Continuidad de la Propuesta?

4.7.1. Por medio de la motivación de los docente, pues si ellos asisten a la capacitación el proyecto seguirá en marcha, además de los resultados de las evaluaciones haciendo que estas sean adecuadas.

5. BENEFICIARIOS

5.1. Se capacitará a 40 docentes del  Nivel Primaria   -  Secundaria. Turno Mañana y Tarde.

5.1.1. Además los diversos estudiantes a los que tienen a su cargo los docentes.

6. EVALUACIÓN

6.1. La evaluación se realizará en forma permanentemente participación colaboración en el  trabajo. Cada participante debe presentar sus productos aplicando los conocimientos adquiridos al día.

6.1.1. INSTRUMENTOS

6.1.1.1. - Hoja de asistencia  -Trabajos y producciones de los docentes.

6.1.1.1.1. Anexo

6.1.2. CERTIFICACIÓN

6.1.2.1. La Institución Educativa gestionara la entrega de los  certificados teniendo en cuenta los siguientes criterios: -Asistencia 100 % al taller. -Entrega de los productos elaborados en el    taller.

7. REQUERIMIENTOS

7.1. - Computadoras convencionales. - Lapto XO, -Internet - Proyector multimedia interactivo

8. Prof. Judith Huamani