Elaboración de Organizadores Visuales utilizando Herramientas Online para desarrollar la Comprens...

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Elaboración de Organizadores Visuales utilizando Herramientas Online para desarrollar la Comprensión Lectora. por Mind Map: Elaboración de Organizadores Visuales utilizando Herramientas Online para desarrollar la Comprensión Lectora.

1. Requerimientos

1.1. Computadoras

1.2. Internet

1.3. Proyector Multimedia

1.4. Laptop

1.5. Utiles de Escritorio

2. Beneficiarios

2.1. Estudiantes del Cuarto Grado de la Institución Educativa "Josefina Mejía de Bocanegra"

3. Aspectos Generales

3.1. Nombre de la Propuesta: Elaboración de Organizadores Visuales utilizando Herramientas Online para desarrollar la Comprensión Lectora.

3.2. Institución Educativa : “Josefina Mejía de Bocanegra”

3.3. Ámbito de Trabajo:

3.3.1. Included

3.3.2. Included

3.3.3. Excluded

3.4. Responsable: Eddithe Rosario Rojas Molina

4. Evaluación

4.1. Será permanente y estará a cargo del DAIP, Dirección I.E.

4.1.1. Define actions as necessary

5. Situacion de Aprendizaje

5.1. Es importante que los estudiantes de la Institución Educativa “Josefina Mejía de Bocanegra” desarrollen su nivel de Comprensión Lectora ya que es un pilar en su desarrollo social, personal y profesional.

6. Objetivo

6.1. Enseñar la elaboración de organizadores viisuales utilizando Herramientas Online como estrategia para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes

6.1.1. Materials

6.1.2. Personel

6.1.3. Services

6.1.4. Duration

7. Justificación:

7.1. El  problema  de la  Comprensión  Lectora en el  Perú merece ser enfrentado. Para ello, es preciso no solo estudiarlo, sino también diseñar estrategias que nos permitan afrontar el problema de alguna manera. En  ello juegan un  rol preponderante  los  docentes  y  los  mismos  alumnos.  Los organizadores visuales se presentan ahora como  una técnica útil para encarar un texto, ya sea escrito u oral o de otra índole. Así, por  su naturaleza holística y flexible esta técnica facilita la organización de la información de  manera visual (Mc Carthy, 1991, p.142) agilizando la lectura y evitando caer en la llamada visión tubular que impide la comprensión lectora (Smith, 1995:50)

7.2. Periodo    :20/06/2016  – 12/08/2016

8. Cronograma Tentativo

8.1. Clic para ver el Cronograma