MODELO "UN MUNDO SIN FRONTERAS - BRASIL"

1. VER: ¿Qué sucede? Explorar y Analizar

1.1. Analizar al Estudiante

1.2. Definir los Objetivos

2. JUZGAR: ¿Qué puede hacerse? Visualizar y Conceptuar

2.1. Definir el contenido

2.2. Establecer las estrategias

2.3. Seleccionar las tecnologías, medios y materiales

2.4. Participación activa y comprometida del estudiante

3. ACTUAR: ¿Qué hacemos en concreto? Aplicar y Practicar

3.1. Definir espacio y ambientes para la interacción

3.2. Usar las estrategias, tecnologías, medios y materiales

3.3. Definir Actividades didacticas

3.4. Participación activa y comprometida del estudiante

4. DEVOLUCIÓN CREATIVA: ¿Qué aprendemos de lo que hacemos Evaluar y Cambiar

4.1. Medir el aprendizaje

4.2. Definir instrumentos de evaluación

4.3. Evaluación permanente

4.4. Mejorar aspectos del estudiante