1. MODALIDADES DE ENTREVISTA
1.1. varian
1.1.1. DIRECTIVIDAD
1.1.1.1. dirigida
1.1.1.1.1. lista de cuestiones o aspectos
1.1.1.1.2. adaptar la forma y el orden de las preguntas
1.1.1.1.3. estilo coloquial
1.1.1.1.4. no se omiten áreas importantes
1.1.1.1.5. se aprovecha al maximo el tiempo
1.1.1.1.6. es comparable
1.1.1.2. no dirigida
1.1.1.2.1. no es directa
1.1.1.2.2. se debe crear el ambiente
1.1.1.2.3. trasladar el foco de atención
1.1.1.2.4. exhortar al entrevistador a hablar
1.1.1.2.5. tema propuesto con un mínimo de guía
1.1.1.2.6. estructura minima
1.1.1.2.7. profundiza el mundo interior del sujeto
1.1.2. SEGÚN EL NUMERO DE PARTICIPANTES
1.1.2.1. individual
1.1.2.2. un grupo
1.1.2.3. varios grupos
1.1.3. FINALIDAD
1.1.3.1. clinica
1.1.3.2. de orientacion
1.1.3.3. de seleccion
1.1.3.4. de investigación
1.1.4. ESTRUCTURACION
1.1.4.1. estructurada
1.1.4.1.1. preguntas establecidas con anterioridad
1.1.4.1.2. proporciona las alternativas de respuesta
1.1.4.1.3. facilita relación entre sujetos
1.1.4.1.4. falta de flexibilidad
1.1.4.1.5. falta de compresión
1.1.4.2. no estructurada
1.1.4.2.1. no esta prefijado
1.1.4.2.2. carácter abierto
1.1.4.2.3. entrevistado construye la respuesta
1.1.4.2.4. requiere mas preparación
1.1.4.2.5. mas difícil analizar la información
1.1.4.2.6. consume mas tiempo
2. PLANIFICACIÓN DE LA ENTREVISTA
2.1. TRES FASES
2.1.1. objetivos de la entrevista
2.1.2. muestreo de las personas
2.1.3. desarrollo de la entrevista
2.2. consideraciones a tener en cuenta
2.2.1. que información se necesita
2.2.2. preguntas adecuadas
2.2.3. un feedback verbal o no verbal
2.2.4. resumir contenidos y significados de las respuestas
2.2.5. partir de las preguntas mas sencillas y menos irritantes
3. técnica cualitativa
3.1. es la mas común para estudiar la realidad social.
3.2. recoge información
3.2.1. sobre
3.2.1.1. acontecimientos y aspectos de las personas
4. recoge infomacion
4.1. atraves de un proceso de comunicacion
4.2. respondiendo preguntas
5. buscar un tema importante
5.1. tenga interés real
5.2. aporte conocimiento
6. elegir tema
6.1. tener conocimiento previo del tema
7. LA VALIDEZ
7.1. abordar el tema desde diferentes perspectivas
7.2. información desde diferentes tipos de preguntas
7.3. comparar las respuestas con las de los demás entrevistados
7.4. saber que el entrevistado responde según su punto de vista
7.5. criterios de calidad de una entrevista
7.5.1. soporte teorico
7.5.1.1. momento de pre estudio
7.5.1.2. establecer lo que es importante
7.5.1.3. la relevancia del estudio
7.5.1.4. que lagunas existen
7.5.2. técnicas de confrontación
7.5.2.1. pedir a otra persona que escuche la entrevista
7.5.2.2. evita posibles errores
7.5.2.3. ampliar el circulo de entrevista
7.5.2.4. confrontar la información
7.5.3. relatos cruzados
7.5.3.1. narrar la misma historia varias veses
7.5.3.2. entrevistar en momentos diferentes
7.5.3.3. para comprobar datos
7.5.4. informe pactado
7.5.4.1. someter a chequeo las informaciones
7.5.4.2. para llegar a un acuerdo
7.5.5. validar informaciones recibidas
7.5.5.1. recomponer el relato
7.5.5.2. buscar el sentido de la narración
7.5.5.3. identificar ideas confusas
7.5.5.4. identificando los temas de interes
7.5.5.5. se devuelve al informante(s)
7.5.6. confrontar los datos recogidos
7.5.6.1. con distintas estrategias de recolección de información
7.5.6.2. triangulan con entrevistas biográficas etc