ACCIÒN DIDÀCTICA

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ACCIÒN DIDÀCTICA por Mind Map: ACCIÒN DIDÀCTICA

1. Algunas practicas de acción didàctica

2. 1-El docente. Debe ser puntual. Saber escuchar. Estar actualizado. Conocer la actualidad

3. 2-PLANTEAMIENTO: Planear. Relacionar tema con actualidad. Llevar ejercicios escritos. Portar plan clase.

4. 3-Motivación: No ser frió, preparar al estudiante. Temas con actualidad. Explicación clara. Enseñanza clara.

5. 4-Exposición oral: Tiempo de 1 a 2 minutos explicación. Estructurada y planificada. tiempo medido 30 minutos. Ser interesante.

6. 5-Lenguaje didáctico: Correcto y expresivo. Explicar términos nuevos. Reforzar continuamente. Consignar en el pizarròn. Formulación de palabras y preguntas claras.

7. 6-Dictado: Compasadamente, buena pronunciación. Dictados cortos. Interpretación de la clase. Nombres desconocidos

8. 7- El pizarròn: Borrar el pizarròn. Dividir el pizarròn. Letra legible. No hablar mientras se escribe. Marcador de colores.

9. 8-Material didáctico: Palabras concretas del tema. Material que lleve a imagina y al dialogo. No exponerlo todo. Uso a su debido momento. Dibujos  a  mano.

10. 10-El interrogar: Mencionarlo con anticipación. Informes para fijar. Preguntas abiertas. Preguntas para conversar. Correcciones aclaratorias o de refuerzo. Estimulacion a la clase.

11. 11-La discusión: Intercambio de ideas. Pensar antes de hablar. No monopolizar la palabra. No interrupciones cuando habla.

12. 12-Ejercicios y deberes: Relación ejercicios deberes. Fuentes de consulta precisas. No saturar a los alumnos. Ejercicios frecuentes y graduados en dificultad.

13. 13-Demostración: Elementos para demostración. Medidas para observar la demostración. Camino mas corto. Usar laminas, croquis. Participación del alumno. Poner en evidencia las partes de la demostración.

14. 14-Trabajos de laboratorio: Familiarizan con el local. Material en buen estado. Numero pequeño de alumnos. Trabajo al propio ritmo. Proponer problemas al terminar la explicación.

15. 15-Experimento: Praxis del laboratorio. Comenzar por el re descubrimiento. Experimento para desarrollar la observación. Descripción del experimento. Suministrar datos.

16. 16-Verificación aprendizaje: Autoevaluaciòn. Elaborar preguntas con aprendizaje significativo. Números al tiempo. Corregir pruebas rápido. Analizar errores con el alumno.

17. 17-SER PROFESOR: Técnica+ arte. Misión y formación de las criaturas humanas para ser profesor según el poema de KIPLING