INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACION

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INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACION por Mind Map: INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACION

1. Origen etimológico e histórico

1.1. Administrar. (Del latín administrare), significa etimológicamente servir. En este sentido, puede definirse la Administración como la acción de servir a otro, de cuidar los bienes de otro, de encargarse de los asuntos de otro. Por extensión, administrar significa encargarse y cuidar de los asuntos de uno mismo. Cuidar y manejar los propios bienes y recursos.

2. Definiciones modernas sobre Administración

2.1. George R. Terri, remitiéndose a Henry Fayol, define la Administración como, un proceso distintivo que consiste en la planeación, organización, dirección, ejecución y control del trabajo mediante el empleo de personas y recursos de diversa índole”. 2 Herbert A Simon, define la administración como “acción humana, racional y cooperativa para llegar a determinados objetivos”.

2.2. Robert McNamara. La Administración “es el medio por el cual pueden ser racionalmente organizados y extendidos al conjunto del cuerpo social los cambios sociales tecnológicos y políticos”.

2.3. Fritz Mostern Marx. La Administración es “toda acción encaminada a convertir un propósito en realidad objetiva, es el orden sistemático de acciones y el uso calculado de recursos aplicados a la realización de un propósito, previendo los obstáculos que pueden surgir en el logro del mismo. Es la acción de dirección y supervisión del trabajo y del uso adecuado de materiales y elementos para realizar el fin propuesto con el más bajo costo de energía, tiempo y dinero”.

2.4. Luther Gulick .La Administración “es un sistema de conocimientos por medio del cual los hombres establecen relaciones, predicen resultados e influyen en las con

3. proceso administrativo

3.1. • Planeación • Organización • Dirección • Coordinación • Control

4. La administración como ciencia

4.1. La mayoría de los autores y tratadistas coinciden en afirmar que la Administración es una ciencia nueva cuyo objeto y método de estudio aún se cuestionan pero, en todo caso, el fenómeno administrativo existe y debe seguirse observando con criterios y métodos científicos, como en el caso de las demás ciencias sociales.

4.2. Podemos decir que la Administración es una ciencia en formación. Cono cemos un conjunto de principios, postulados y doctrinas sobre la acción humana administrativa que llamamos fenómeno administrativo.

5. La Administración como técnica

5.1. Si la técnica es un conjunto de métodos y procedimientos, no podemos dudar que la Administración es también una técnica, en la medida en que dichos métodos y procedimientos se aplican para la organización y ejecución de las actividades humanas administrativas.

5.2. no hay actividad administrativa, por simple que sea ésta, que no se ejecute dentro de un procedimiento o método dado.

6. La Administración como arte

6.1. Si arte es hacer bien las cosas, es decir, creación, expresión nueva, perfec ción, es obvio que la práctica de la administración científica busca lograr resultados perfectos en la ejecución de las actividades y constituye también un verdadero arte.

6.2. La administración considerada como Arte, se refiere a las habilidades del administrador para lograr resultados óptimos. Una cosa es lograr resultados y otra cosa es lograr los mejores resultados.

7. empresa

7.1. Empresa, es una acción difícil que se acomete para lograr algo que se desea. La acción ardua o difícil llamada Empresa 11 puede referirse a cualquier tipo de actividad humana como lo puede ser la construcción de una carretera o de un edificio, la organización de un negocio, una campaña militar, una expedición científica, un propósito político, una exploración en la selva, una investigación tecnológica, etc. Se trata de una acción valerosa y difícil que se efectúa para alcanzar un determinado objetivo bien sea social, económico, político, o simplemente por una curiosidad personal. 11

8. Tipología empresarial

8.1. Por su origen. Empresas públicas y empresas privadas y de economía mixta. Las públicas se crean por la autoridad del Estado, las privadas se crean por volun tad de los particulares en uso del derecho natural conocido como libertad de iniciativa o libertad de empresa. Las de economía mixta cuando su administración en sus bienes participa tanto el estado como personas privadas.

8.2. Por su misión u objetivos. Empresas industriales, comerciales y de servicios.

8.3. Por el destino de sus recursos y de sus utilidades. Empresas con ánimo de lucro o sin ánimo de lucro.

8.4. Por el tipo de aportes, recursos y participación de sus miembros. Socie dades de personas y sociedades de capital y combinaciones de personas y de capital.

8.5. Por su régimen jurídico. Sociedad anónima, sociedad limitada, sociedad en comandita, sociedad de hecho.

8.6. Por su tamaño. Empresa grande, empresa mediana, empresa peque ña y microempresa.

8.7. Por el ámbito territorial de su actividad. empresa local, empresas regio nales, empresas nacionales, empresas multinacionales, etc.

9. El empresario

9.1. Es un emprendedor quien acomete la acción difícil y valerosa de crear y poner en marcha una empresa. Es quien comanda la acción y quien se responsa biliza de ordenar todos los medios para la consecución de los fines. Como en toda acción difícil y valerosa, el empresario se arriesga. El elemento incertidumbre y el azar están presentes en la acción empresarial.

9.2. características del empresario

9.2.1. • Gusto por el trabajo indepen diente. • Tenacidad y constancia. • Sentido del logro. • Visualización de oportunidades. • Animo de lucro. • Disciplina. • Amor a la autonomía.

10. El emprendedor

10.1. características de un emprendedor

10.1.1. • Gusto por el trabajo. • Creatividad. • Capacidad para la dirección. • Deseo de innovación. • Amor por la libertad. • Alto grado de responsabilidad. • Deseo de éxito más que de ganancias. • Capacidad para buscar solución a problemas. • Capacidad de negociación. Capítulo

10.1.2. • Solidaridad humana. • Capacidad de análisis y de crítica. • Inconformidad con lo rutinario. • Facilidad para simplificar acciones. • Sentido de la sociedad, de la polí tica y de la historia, etc.

11. Concepto de dirección

11.1. Dentro del campo de la formación profesional de empresarios ha surgido el término de emprendedor. Existen personas creativas que sin pretender ser dueños de una empresa estimulan la creación de entes empresariales impulsan y promueven empresas y son exitosos en el campo de la gerencia de empresas y de negocios. Son los emprendedores.

11.2. El vocablo dirección, significa rumbo según la Real Academia Española. Dirección es el rumbo o camino que un cuerpo sigue en su movimiento. También significa consejo, enseñanza y precepto con que se encamina a otro hacia algún destino.

11.3. Dirección de empresas hace referencia al conjunto de acciones que indican el camino o el rumbo que debe seguir la empresa y también al conjunto de enseñanzas y de preceptos que orientan y conducen a los grupos humanos que trabajan en ella.

12. Concepto de gerencia

12.1. El término gerencia aparece a partir del Siglo XIX simultáneamente con el auge de las empresas y de los negocios. Este término significa gestión y, a su vez, gestión significa administración. Gerencia es, pues, equivalente a administración.

12.2. Gerencia puede definirse como el conjunto de acciones que desempeña un gerente para dirigir y representar los negocios de una empresa.

13. Concepto de gestión

13.1. La palabra gestión, significa, según la Real Academia Española, administrar. Es decir, hacer diligencias conducentes al logro de unos objetivos. A quien efectúe diligencias para lograr un objetivo se le llama gestor. Gestor, es, pues, quien gestiona, es decir, quien ejecuta acciones para llegar a un resultado. Como se ve, el término gestión se asemeja mucho al término gerencia y el de gestor al de gerente.

14. Concepto de ejecución

14.1. La palabra ejecución viene del latín executionis. Significa hacer una cosa, realizar una tarea, etc. Los directivos, gerentes, gestores, jefes se llaman ejecutivos porque su función es hacer las cosas o lograr que las tareas y funciones de la empresa se lleven a la práctica. La urgencia de impulsar el desarrollo ha originado la necesidad de esta blecer programas educativos para la capacitación y formación de admi nistradores estimulando el desarrollo de su espíritu empresarial y su capa cidad de gestión a fin de que puedan obtener óptimos resultados y poner en práctica una administración creativa, dinámica e innovadora que, así enten dida, trascienda los límites de la mera rutina administrativa y ponga al estudiante frente al reto de ser ejecutivo (director, gerente o gestor, jefe o empresario dueño de su propio negocio) dinámico, agente del cambio.