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Mentoring por Mind Map: Mentoring

1. Elementos principales que debe tener un mentor.

1.1. Conciencia del comportamiento

1.1.1. Debe conocer de si mismo sus fortalezas y debilidades

1.2. Comprensivo

1.2.1. Manejo de la inteligencia emocional y conocimiento de los contextos de los demás.

1.3. Comprometido con el propio aprendizaje

1.3.1. Ve oportunidades en todo momento, hasta en los momentos no tan favorables.

1.3.2. Interesado en el desarrollo de los otros.

1.4. Autodirigido

1.4.1. Autodidacta.

1.5. Comunicación  eficiente.

1.5.1. Clara, precisa y oportuna

1.5.2. Excelente oratoría

2. Elementos principales que debe tener un mentoreado (en quien recae el proceso)

2.1. Receptivo

2.2. Autocrítico

2.3. SIncero

2.4. Dispuesto

2.5. Esforzado

3. Bibliografía

3.1. Alred G., Garvey B. & Smith R., (1998). The mentoring pocket book. Inglaterra: Management Pocketbooks. Clutterbuck D., (2004). Everyone needs a mentor: Fostering talent in your organization. Londres: Great Britain. Garringer M., (2015). Elements of effective practice for mentoring. Estados Unidos: the national mentoring partnership. Piqueras C., (2015). Mentoring, técnicas para motivar, desarrollar las relaciones, potenciar el talento y mejorar la productividad. Bercelona: Profit Editorial Hedrick M., (2005). Faculty Mentoring Handbook. Estados Unidos: Advance University of Rhode Island Ellinger A., (2006). Mentoring in Contexts: The work place and educational institutions. Recupedaro de: http://www.calpro-online.org/eric/docs/mott/mentoring4.pdf Beres J., Dixon J., (2016). Examining the role of friendship in mentoring relationships between graduate students and faculty advisors. Recuperado de: http://celt.uwindsor.ca/ojs/leddy/index.php/CELT/article/view/4440/3918

4. Es la relación maestro y aprendiz

4.1. Esta se puede dar en cualquier etapa de la vida de una persona (niñez, adolescencia, adulto;etc)

4.2. Es indiferente en genero sexual,social o cultural.

4.3. El mentor debe contar con una experiencia amplia en el ámbito que pretende mentorear.

5. EL objetivo del mentoring es trascender de un ámbito laboral o profesional a uno personal y/o psicológico, según Molly Hedrick.

6. Puede llevar al mentorado no solo a desarrollar competencias empresariales sino también personales.

6.1. De inteligencia emocional, de manejo del tiempo, de toma de decisiones; etc.

7. Elementos claves de un proceso de mentoring.

7.1. Objetivos claros - Un horizonte

7.2. Estrategia y mapeo de mentoring

7.2.1. Reglas básicas del juego.

7.2.1.1. Metodología de acompañamiento y evaluación

7.2.2. Agenda y/o calendario

7.3. Feedback continuo y en doble vía

7.4. Material de apoyo

7.5. Culminación o cierre del proceso

7.6. Trabajo en equipo