1. Socio-Constructivista
1.1. El proceso de aprendizaje se produce por interrelación impulsados por la sociedad y la cultura
1.2. Profesor - Estudiante
1.2.1. Profesor trabaja en comunidad para obtener resultados productivos
1.2.2. Estudiante es participativo y junto al profesor construyen el conocimiento
2. Cognitivos
2.1. Se basa en el aprendizaje
2.2. Profesor - estudiante
2.2.1. Profesor es facilitador y motivador en el aula para orientar al aprendizaje
2.2.2. Estudiante aprende desde el dominio de sus habilidades y basado en su experiencia y se convierte en investigador
3. Resumen
4. Crítico
4.1. Se basa en la responsabilidad social con el entorno
4.2. Profesor - estudiante
4.2.1. Profesor busca la formación crítica para reinventar
4.2.2. Estudiante forma su conocimiento basado en crítica, conciencia, solidaridad y espíritu reflexivo
5. ¿Qué es un Modelo Pedagógico?
6. Conductista
6.1. Construye la conducta del estudiante en áreas técnicas y productivas
6.2. Maestro - estudiante
6.2.1. Maestro es conductor del conocimiento
6.2.2. Estudiante repite conductas
7. Activos
7.1. Busca la autorrealización del ser humano
7.2. profesor - estudiante
7.2.1. profesor conduce al estudiante a experimentar su entorno con libertad y responsabilidad
7.2.2. estudiante aprende por experiencias vividas
8. Tradicional
8.1. Objetivo
8.1.1. Formar a estudiantes con disciplina
8.1.1.1. Disciplina
8.1.1.2. Rigor
8.2. Profesor - estudiante
8.2.1. Profesor transmite el conocimiento
8.2.2. Estudiante es receptor e imitador