1. procesos propios del sujeto
1.1. autoconocimiento
1.1.1. propias capacidades
1.2. autoeficiencia
1.2.1. conductas correctas
1.3. motivaciones y creencias
1.3.1. logro deseado
1.4. ser capaces de
1.4.1. crear
1.4.2. mejorar habilidades
1.4.3. propios logros
1.4.4. cumplir obligaciones
1.4.5. utilizar estrategias
2. Procesos propios de estrategias de aprendizaje
2.1. incluyen
2.1.1. destrezas
2.1.2. tácticas
2.1.3. habilidades
2.1.4. técnicas
2.2. son
2.2.1. procesos conscientes
2.2.1.1. operaciones mentales
2.2.2. estrategias cognitivas
2.2.2.1. secuencia determinada
2.3. se clasifican
2.3.1. estrategias metacognitivas
2.3.1.1. monitorear el proceso
2.3.1.2. evaluar resultados
2.3.2. estrategias metamotivacionales
2.3.2.1. mantener el plan
2.3.2.2. conducta
2.3.3. estrategias cognitivas
2.3.3.1. memorización
2.3.3.2. organización
2.3.3.3. elaboración
2.3.4. estrategias motivacionales
2.3.4.1. pedir ayuda
2.3.4.2. deseos de aprender
3. Enseñanza estratégica
3.1. profesor estratégico
3.1.1. genera condiciones
3.1.1.1. planeación
3.1.1.1.1. evaluación
3.1.1.1.2. actividades
3.1.1.2. crear un ambiente
3.1.1.2.1. confianza
3.1.1.2.2. respeto
3.1.1.2.3. comunicación
3.1.1.3. conducir los procesos de aprendizaje
3.1.1.3.1. atender las necesidades
3.1.1.4. evaluación
3.1.1.4.1. retroalimentación
3.2. se enfoque
3.2.1. aprender a prender
3.2.2. descubrimiento
3.2.3. construción
3.2.3.1. del conocimiento
3.2.3.1.1. progresivo
3.2.3.1.2. duradero
3.2.4. ejecución
3.2.5. relexión
3.2.5.1. identificar acciones
4. Proceso de aprendizaje
4.1. asume
4.1.1. responsabilidad
4.1.2. organización
4.1.3. autorregulación
4.1.4. conciencia
4.2. es necesario
4.2.1. planificar
4.2.2. monitorear
4.2.3. valorar
4.3. definine metas
4.3.1. para
4.3.1.1. orientar
4.3.1.2. aclarar
4.3.1.3. dar calidad
4.3.1.4. esfuerzo
4.4. estructura tareas
4.4.1. para
4.4.1.1. identificar
4.4.1.2. precisar
4.4.1.2.1. lo aprendido
5. Para lograrlo
5.1. se necesita
5.1.1. sistemas de tutorias
5.1.1.1. intensos
5.1.2. capacidades y habilidades
5.1.3. instrumentos
5.1.3.1. didácticos y tecnológicos
5.1.4. preparación
5.1.4.1. de técnicas
5.1.4.1.1. TIC
6. Aprendizaje colaborativo
6.1. pretende
6.1.1. interdependencia positiva
6.1.2. responsabilidad individual
6.1.3. respeto
6.1.4. comunicación
6.1.5. igualdad