Las TIC en las Instituciones Educativas
por Veronica Resendiz
1. Cambios en la manera de organizar el trabajo y realizar tareas
2. Equipo de Gestión de las TIC
2.1. Miembros de distintas áreas y actividades
2.1.1. Docentes
2.1.2. Equipo Directivo
2.1.3. Asociación de Padres
2.1.4. Comunidad local
2.2. Manejo de Tecnológía
2.3. Autonomía
2.4. Creatividad
2.5. Aprendizaje permanente
3. La convocatoria debe ser ABIERTA
4. Relevamiento de las TIC
4.1. Viabilidad del plan de incorporación de las TIC, tres condiciones:
4.1.1. saber hacer
4.1.2. querer hacer
4.1.3. poder hacer
4.2. Listado de los equipos TIC, software existentes
4.3. Fortalezas, debilidades y limitaciones
5. Elaboración del Plan TIC
5.1. Listado hardware, periféricos
6. Referente TIC (Responsable de motorizar los proyectos)
6.1. Actor clave para el desarrollo y sustentabilidad de proyectos TIC
6.2. Director de la Institución Educativa ó alguna figura cercana
6.3. Liderazgo
6.4. Interés por los nuevos desarrollos tecnológicos
6.5. Debe tener funciones articuladas con los objetivos generales de la Planificación
6.6. Debe interactuar:
6.6.1. Docentes
6.6.2. Equipos directivos
6.6.3. Con sus pares
6.6.4. Comunidad Ecolar
6.7. Aspectos positivos:
6.7.1. Favorece trabajo cooperativo
6.7.2. Estimula la autoconfianza y el reconocimiento
6.7.3. Disemina las innovaciones docentes particulares
7. Sociedad de la Información (SI)
7.1. Educación
7.2. Conocimiento
7.3. Información
7.4. Comunicación
8. Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)
8.1. Permiten:
8.1.1. Tercerización de servicios
8.1.2. Automatización
8.1.3. Globalización
8.1.4. Telecomunicaciones