Educación y Pedagogía

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Educación y Pedagogía por Mind Map: Educación y Pedagogía

1. Educación= Transforma la humanidad

2. garantiza el desarrollo del ser humano

3. Proceso de aprendizaje y crecimiento

4. El docente invita al estudiante al cuestionarse sobre su realidad.

5. Políticas Educativas: Fortalecer el Sistema Educativo

5.1. Aprender a conocer

5.1.1. Ideas, teorías, definiciones

5.2. Aprender a hacer

5.2.1. Capacidades, destrezas, habilidades

5.3. Aprender a ser

5.3.1. Actitudes personales, autoestima, autonomía, responsabilidad

5.4. Aprender a convivir

5.4.1. Valores sociales, solidaridad, empatía

6. Leyes de la Educación en Colombia

6.1. Ley 115 de 1994: Educación pública formal en Colombia.

6.2. Plan Decenal de Educación 2006-2016.

6.3. Ley 119 de 1994. Reestructuración del Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

6.3.1. Formación profesional integral

6.3.1.1. Proceso educativo teórico-práctico de carácter integral que se orienta al desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para el desarrollo humano y la convivencia social.

7. Teorías y Modelos

7.1. Tradicionalismo: Maestro = autoridad

7.1.1. No permite que los aprendices se salgan de esquemas ya predeterminados por la iglesia

7.2. Conductismo: Prevalece el estimulo-respuesta u otro tipo de condicionamiento

7.3. Pedagogía Activa

7.3.1. Hombre es el centro de la vida y un agente libre, responsable y capaz de elegir su destino para lograr su autorrealización.

7.3.2. Toma conciencia y da significado a su realidad a través del autoconocimiento y las experiencias vividas.

7.3.2.1. Responsabilidad Creatividad Iniciativa Reflexión Solución de problemas Independencia Autorregulación Autoevaluación Pensamiento crítico Trabajo colaborativo

7.3.3. Se centra más que en la enseñanza, en el aprendizaje

7.4. Pedagogías socio-constructivistas

7.4.1. La sociedad y a la cultura como propulsoras de las interacciones sociales.

7.4.2. Aprendizaje colectivo e individual

7.4.3. El aprendizaje se da mediante funciones mentales : inferiores o superiores

7.4.3.1. Inferiores: comportamiento de reacción y respuesta a estímulos del ambiente.

7.4.3.2. Superiores: Se desarrollan por la interacción social

7.4.4. El conocimiento aparece primero como proceso social y después como individual.

7.5. Pedagogía Critica

7.5.1. Responsabilidad Social con mi entorno

7.5.2. Desarrollo por Competencias

7.5.2.1. Saber ser

7.5.2.1.1. Saber hacer

7.5.2.2. saber

7.5.3. Aprendizaje por proyectos