1. Aprender a hacer: Enseñar a el alumno a poner en práctica sus conocimientos
2. Es la capacidad de comunicarse y de trabajar con los demás en un espíritu de equipo.
3. Observar la evolución cuantitativa y cualitativa de los servicios
4. la actividad asalariada no predomina, predomina la economía tradicional de subsistencia
5. Aprender a vivir juntos, aprender a vivir con los demás
6. Constituye una de las principales empresas de la educación contemporánea
7. El proyecto de enseñar la no violencia en las escuelas es una muy buena idea
8. Establecer en un contexto de igualdad y formular objetivos y proyectos comunes entre grupos de niños de diferentes etnias o religiones.
9. La educación tiene una doble misión
10. 1. Enseñar la diversidad de la especie humana y contribuir a una toma de conciencia de las semejanzas y la interdependencia entre los seres humanos
11. 2. El descubrimiento del otro pasa forzosamente por el conocimiento de uno mismo
11.1. El descubrimiento del otro
12. La forma misma de la enseñanza no debe oponerse al reconocimiento del otro. Los proyectos innovadores y fuera de rutina disminuyen casi en su totalidad los conflictos entre los individuos.
13. Aprender a conocer: Justificación-placer de comprender, conocer y descubrir.
14. El incremento de saber permite comprender la múltiples facetas del propio entorno.
15. Favorece la curiosidad intelectual
16. Estimula el sentido crítico
17. Permite descifrar la realidad
18. Ejercitación de la memoria, ejercitación del pensamiento y finalmente el proceso de adquisición del conocimiento
19. Aprender a ser: La educación debe contribuir al desarrollo de cada persona
20. Los seres humanos deben estar en condiciones de obrar con creciente capacidad de autonomía, juicio y responsabilidad personal.
