RUTAS DEL APRENDIZAJE :LA EDUCACIÓN PLÁSTICO Y LA PÉRDIDA DE RUMBO EDUCATIVO

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RUTAS DEL APRENDIZAJE :LA EDUCACIÓN PLÁSTICO Y LA PÉRDIDA DE RUMBO EDUCATIVO por Mind Map: RUTAS DEL APRENDIZAJE :LA EDUCACIÓN PLÁSTICO Y LA PÉRDIDA DE RUMBO EDUCATIVO

1. ANTECEDENTES

1.1. PLANCAD Y PLANGED

1.2. PRONAFCAP

1.3. LOS DISTINTOS PROGRAMAS QUE PLANTEA CADA GOBIERNO

2. EL CURRICULUM Y EL REDISEÑO CURRICULAR

2.1. EL BANCO MUNDIAL Y SUS ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE.

2.2. IMPULSAR PROGRAMAS ESTRATÉGICOS (PELA).

2.3. MARCO CURRICULAR:LO QUE LOS ESTUDIANTES DEBEN SABER Y VALORR (BANCO MUNDIAL).

2.4. MAPAS DE PROGRESO: APRENDIJZAJES POR CICLOS .

2.5. RUTAS DE APRENDIZAJE: ORIENTA LA ENSEÑANZA.

3. HACIA UNA NUEVA  PÉRDIDA DE RUMBO

3.1. SE HAN DISEÑADO SIN NINGUNA BASE

3.2. CONFUNDE EL BINOMIO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

3.3. REDUCE A LA DIDÁCTICA COMO UNA SIMPLE GUÍA METODOLÓGICA

3.4. CONFUNDE CONCEPTOS DE COMPETENCIA Y CAPACIDAD

3.5. ERROR EN LA FORMULACIÓN DE COMPETENCIAS

3.6. NO ORIENTA PEDAGÓGICAMENTE

4. RECOMENDACIONES

4.1. EL EDUCADOR ES EL VERDADERO PROPULSOR DEL CAMBIO EDUCATIVO EN UN PAÍS

4.2. EL DOCENTE TIENE OBLIGACIÓN A MEJORAR SUS SABERES

4.3. EL DOCENTE DEBE EMPEZAR A SISTEMATIZAR SUS ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS

4.4. TODO CAMBIO EDUCATIVO DEBE PARTIR DE UNA CONSULTA PREVIA AL DOCENTE

4.5. NO SEGUIR AL PIE DE LA LETRA LO QUE DICE EL MINEDU