¿Por qué ha existido y existe hoy la educación?

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¿Por qué ha existido y existe hoy la educación? por Mind Map: ¿Por qué ha existido y existe hoy la educación?

1. Educación

1.1. latin

1.1.1. educere

1.1.1.1. guiar o conducir

1.1.2. educare

1.1.2.1. formar e instruir

1.2. Acción humana por la que la sociedad hace posible que cada individuo se apropie de herramientas mentales, actitudinales y procedimentales con las cuales asumir su existencia.

1.2.1. expontánea

1.2.2. sistemática e institucionalizada

1.3. Humanidad evoluciona y su vivir se complejiza

1.3.1. griegos

1.3.1.1. desarrollaron la filosofía

1.3.2. europeos (s. XVI y XIX

1.3.2.1. ciencia

1.3.2.2. tecnología

1.3.3. s. XIX y XX

1.3.3.1. se originó la CIENCIA PEDAGÓGICA

1.3.3.1.1. producir conocimiento fundamentado para proceder acertadamente en procesos educativos o formativos

1.4. campo de estudio de

1.4.1. la PEDAGOGÍA

1.4.1.1. surgida en Grecia antigua

1.4.1.2. proceso de formación de nuevas generaciones por pedagogos

1.4.1.2.1. maestros

1.4.1.2.2. docentes

1.4.1.2.3. profesores

1.4.1.2.4. tutores

1.4.1.2.5. etc.

1.4.1.3. grandes interrogantes

1.4.1.3.1. ¿qué es educar?

1.4.1.3.2. ¿por qué hay que educar?

1.4.1.3.3. ¿para qué educar?

1.4.1.3.4. ¿en qué hay que educar?

1.4.1.3.5. ¿cómo se debe educar?

1.4.1.3.6. ¿la educación escolarizada debe responder a la formación del ser humano como tal?

1.4.1.3.7. ¿la educación escolarizada debe concentrarse en los aprendizajes curriculares que determina el Estado?

1.4.1.3.8. ¿la educación escolarizada debe dedicarse a formar en los estudiantes las competencias que determina el Estado?

1.4.1.3.9. ¿la educación es tarea de la sociedad en general o de una institución en particular?

1.4.1.3.10. ¿qué se debe conocer del educando para ejercer el proceso de enseñanza - aprendizaje?

1.4.1.3.11. ¿cómo se educa en la escuela o institución educativa a los niños, niñas y jóvenes?

1.4.1.3.12. ¿la educación escolarizada en correspondencia con los direccionamientos de la Política del Estado, debe estar al servicio de las demandas del aparato socioproductivo vigente?

1.4.1.3.13. ¿la educación escolarizada es una trama configurada con todas las cuestiones inherentes a las interrogantes anteriores?

1.4.1.4. Las respuestas dadas

1.4.1.4.1. ¿serán válidas en nuestra época?

1.4.1.4.2. ¿será que debemos buscar nuevas respuestas?

1.4.1.4.3. ¿necesitamos darle a la educación?

1.5. es de calidad cuando

1.5.1. La IE se fundamenta en la razón de ser que le ha encomendado la sociedad, en el transcurso de los tiempos, para orientar y planificar su proceder.