1. Modelos mentales
1.1. Craick
1.1.1. Modelos mentales que poseen creencias
1.2. Festinger
1.2.1. Disonancia cognoscitiva
1.3. Ellis
1.3.1. Restructuraciòn cognitiva para cambiar creencias contraproducentes
1.4. Beck
1.4.1. Pensamientos automáticos (negativos y espontáneos adquiridos con la experiencia)
1.5. Rosenthal
1.5.1. Efecto pigmaliòn: importancia de las expectativas hacia el otro.
2. Comunicación e influencia
2.1. Watzlawick
2.1.1. La realidad es inventada por quien la observa e influyen sus representaciones mentales.
2.2. Grinder
2.2.1. Las conexiones neurológicas de los programas mentales se activan por el lenguaje.
3. Análisis transaccional
3.1. Berne
3.1.1. La persona se comprende de PAN, adulto y niño.
4. Neurociencia
4.1. Sperry
4.1.1. Diferenciación hemisfèrica cerebral, plasticidad cerebral y neuronas espejo (empatìa).
4.2. Ekman
4.2.1. Clasificación de las emociones-la emoción facial es biològica
4.3. Davidson
4.3.1. Mindfulness y felicidad.
5. Psicologia Humanista y otros
5.1. Maslow
5.1.1. Dentro de cada uno hay recursos pra lograr las metas
5.2. Rogers
5.2.1. Empatìa como forma de comprender las vivencias del cliente.
5.3. Satir
5.3.1. Conciencia y aceptación de lo que somos
5.4. Logoterapia
5.4.1. La voluntad de sentido comprendiendo la existencia propia.
5.5. Seligman
5.5.1. Optimismo aprendido.
5.6. Csikzentmihalyi
5.6.1. La felicidad se reconoce cuando se deja fluir la situaciòn.
5.7. Fritz y Perls
5.7.1. Reconocer la vida ara maximizar satisfacción y minimizar dolor.
6. Aprendizaje, cambio y desarrollo
6.1. Bandura
6.1.1. Aprendizaje vicario-determinismo reciproco.
6.2. Argyris y Schon
6.2.1. Meta aprendizaje: replanteamiento de creencias.
7. Inteligencia emocional y competencias
7.1. Gardner
7.1.1. La inteligencia múltiple desarrollada a partir de influencias biológicas, ambientales y experienciales
7.2. Slovey y Mayer
7.2.1. Inteligencia emocional adaptaiva
7.3. McClelland
7.3.1. Modelo de gestión por competencias
7.4. Goleman
7.4.1. Es importante reconocer el contacto con as emociones propias y ajenas.
7.5. Boyatsis
7.5.1. Programas de desarrollo de competencias emocionales