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INVESTIGAR por Mind Map: INVESTIGAR

1. CONOCIMIENTO CIENTIFICO VS OPINION Y EXPERIENCIA BASICA

1.1. Gaston Bachelard

1.2. OBSTACULOS AL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

1.2.1. Traducir necesidades en conocimiento

1.2.2. la experiancia basica

1.3. LA VIGILANCIA EPISTEMOLOGICA DE LA CIENCIA

1.3.1. define cuales son las interrogantes de su investigacio

1.3.2. el lenguaje

2. ENFOQUE CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOSEN CIENCIAS SOCIALES

2.1. ENFOQUE CUANTITATIVO

2.1.1. NOS PERMITE GENERALIZAR LOS RESULTADOS

2.1.2. Acumulacion de datos

2.1.3. son comunes en ciencias naturales

2.1.4. en ciencias sociales  "encuestas"

2.2. ENFOQUE CUALITATIVO

2.2.1. BRINDAN MAYOR SIGNIFICADO A LOS RESUTADOS

2.2.2. No necesian numeros para sostenerse

2.2.3. se basa en descripciones y observaciones

3. MODOS DE INVESTIGAR

3.1. MODELOS DE LAS CIENCIAS FISICAS O BIOOGICAS

3.1.1. en las ciencias sociales el objeto habla

3.1.2. no existe una tarea paso a paso

3.2. CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS Y TIPOS DE INVESTIGACION

3.2.1. INVESTIGACION APLICADA

3.2.2. INVESTIGACION PURA

3.3. INVESTIGACION EXPLORATORIA

3.4. INVESTIGACION DESCRIPTIVA

3.5. INVESTIGACION EXPLICATIVA

3.6. INVESTIGACION INTERPRETATIVA

4. CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS

4.1. ENUNCIADOS

4.1.1. enunciados sinteticos

4.1.2. enunciados analiticos

4.2. METODOS

4.2.1. metodo deductivo

4.2.2. metodo inductivo

4.3. POR SU OBJETO

4.3.1. ciencias formales

4.3.2. ciencias facticas

4.4. SUS FINES

4.4.1. servir para mejorar la sociedad

4.4.2. expansion de fuerzas productivas

4.5. POR SU IDEOLOGIA

4.5.1. cientificismo

4.5.2. tiene caracter de emancipador

5. LA CONSTRUCCION DEL OBJETO

5.1. LO REAL EMERGE DE INTERACCIONES HISTORICO SOCIALES

5.2. EL QUE MUCHO ABARCA POCO APRIETA

5.2.1. ELABORA PREGUNTAS Y CONFORMA RELACIONES LOGICAS

5.2.2. LIMITES DEL OBJETO

5.2.3. SABER ACOTAR NUESTRO ESTUDIO

6. EVOLUCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

6.1. PRIMERAS CIVILIZACIONES CON UN CONOCIMEINTO  INICPIENTE

6.1.1. los chinos

6.1.2. egipcios

6.1.3. indues

6.2. APORTE DE LOS ANTIGUOS GRIEGOS

6.2.1. le quitan la carga religiosa

6.2.2. platon y aristoteles

6.2.3. euclides

6.2.4. pitagoras y  arquimedes

6.2.5. Hipocrates

6.2.6. avances de la astronomia

6.2.7. avances en la geografia

7. DE AXIOMAS A DOGMAS EN LA EDAD MEDIA

7.1. la iglesia monopoliza el conocimiento

7.2. axiomas

7.3. dogmas

8. LA MODERNIDAD                    LA SECULARIZACION DEL MUNDO

8.1. GRANDES CAMBIOS

8.1.1. politicos

8.1.2. economicos

8.1.3. sociales

8.1.4. culturales

8.2. EL EMPIRISMO BRITANICO

8.2.1. FRANCIS BACON

8.2.1.1. NOVUM ORGANUM

8.2.2. LAS LIMITACIONES

9. LA  CIENCIA

9.1. Forma legitima de conocer el mundo

9.2. metodos

9.3. tecnicas

10. DIALECTICA ENTRE LA TEORIA Y LA EMPIRIA

10.1. es la relacion estrecha entre el investigador y el problema

10.1.1. sin decir de que las investigaciones no se hagan desde lo especulativo

11. No necesian numeros para sostenerse