1. Dominios de operación mental
1.1. Cognitivo
1.1.1. Conocimiento
1.2. Afectivo
1.3. Psicomotor
2. Taxonomía de Bloom
2.1. Conocimiento
2.1.1. Remembranza
2.2. Comprensión
2.2.1. Significados
2.3. Aplicación
2.3.1. Utilizar
2.4. Análisis
2.4.1. Separar
2.4.1.1. Comprender
2.5. Síntesis
2.5.1. Formar
2.5.1.1. Un todo nuevo
2.6. Evaluación
2.6.1. Juzgar
2.6.1.1. Valor de materiales
3. Tipos de Pregunta
3.1. Conocimiento
3.1.1. ¿Qué es un/una….. (una definición) ¿Dónde está/n…… ¿Cómo ocurre/ocurrió….. ¿Por qué ….. ¿Cuándo ….. ¿Quién/Quiénes ….. ¿Cuál (de)….. ¿Cuáles (de)… ¿Recuerdas….. ¿Puedes nombrar….(3 ó 5) .... ¿Cómo se explica…..
3.2. Comprension
3.2.1. ¿Qué hechos (o ideas) muestran…… ¿Cuál es la idea principal de… ¿Qué declaraciones soportan…. ¿Qué es lo que pasa en/cuando ¿Qué significa….. ¿Relata/narra/cuenta en tus propias palabras……. ¿Cómo resumes…..
3.3. Aplicacion
3.3.1. ¿Cómo organizas/organizarías….. para mostrar…… ¿Qué tratamiento empleas/emplearías para …. ¿Cómo aplicas/aplicarías lo que has aprendido para desarrollar……. ¿De qué otra manera planeas/planearías para… ¿Qué elementos escoges/escogerías para cambiar….
3.4. Análisis
3.4.1. ¿Cuáles son las partes/los elementos de ……. ¿Cómo se relata X con Y…. ¿Por qué crees que….. ¿Nombra las partes ….. ¿Qué inferencias puedes hacer ¿Qué conclusiones puedes sacar de ¿Compara y constrasta X con Y….. ¿Cómo clasificas/clasificarías ¿Cómo categorizas/ categorizarías…. ¿Cuál es la relación entre… ¿Cuál es la diferencia entre…
3.5. Síntesis
3.5.1. Qué cambios haces/harías para resolver…. ¿Cómo mejoras o mejorarías.. ¿Qué pasa/pasaría si…. -Por favor, explica en mayor detalle la razón o la causa….. -Por favor, propón una alternativa…. -Por favor, inventa… ¿Cómo te adaptas/ adaptarías para crear un/a X diferente
3.6. Evaluacion
3.6.1. Estás de acuerdo con las acciones X… ¿Estás de acuerdo con el resultado ¿Cuál es tu opinión de ….. ¿Cómo pruebas / probarías o refutas/refutarías… ¿Cuál es el valor o la importancia de ¿Es/sería mejor, si…..