1. LA CONQUISTA
1.1. POBLACIÓN INDÍGENA - TRIBUS AMERICANAS
1.1.1. AZTECAS
1.1.1.1. Hacian Calculo y cuenta de los tributos que imponain a los pueblos sojuzgados
1.1.2. INCAS
1.1.2.1. Manejaban sus cuentas mediante el Quipus
1.1.3. QUIMBAYAS
1.1.3.1. Realizaban intercambio de productos, el dibujo cuantificado permitio la elaboracion de tablas de equivalencia
1.1.4. CHIBCHAS
1.1.4.1. Realizaban intercambio de productos dentro de las tribus "Trueque" el cual era un sistema numerico para contar las unidades intercambiadas, este era registrado en pigmentaciones sobre la tunica del encargado de este menester
1.2. Sus transacciones comerciales, correspondieron a las primeras formas de intercambio, originadas por la produccion de excedentes entre tribus, es decir la propiedad es común
2. LA COLONIA
2.1. Con la llegada de los Españoles a territorio Americano se inicio en esta región una actividad económica sin precedentes. Los conquistadores obtuvieron de la corona múltiples concesiones, lo que dio comienzo a la explotación de no solo los recursos naturales sino también de los aborígenes. así el español logra imponer en estas tierras ademas de su cultura y costumbres mercantilistas, sus practicas contables.
2.2. FECHAS Y PERSONAJES IMPORTANTES DE LA CONTABILIDAD EN LA COLONIA
2.2.1. 1263: Alfonso el Sabio exige informes anuales de las cuentas reales a los administradores de las rentas publicas.
2.2.2. 1476: Los oidores de la Real Audiencia se encargan de tomar las cuentas a los administradores y recaudadores.
2.2.3. 1522: Carlos V nombra a Rodrigo de Albornoz como Contador Real y le da cedula de instrucciones, establece el que el tesorero tambien debe firmar todas las partidas del libro.
2.2.4. 1551: Felipe II por cedula real ordena llevar la contabilidad del reino por partida doble.
2.2.5. La Iglesia fue la institución mas poderosa , sus administradores usaron libros de contabilidad balances periódicos, inventarios, las visitas como medio de control y el presupuesto; era una empresa capitalista.
2.2.6. 1572: FelipeI II ordeno a las casas reales llevar el "Libro Comun de Cargo" universal de la Real Hacienda
2.2.7. 1605: se crean los Tribunales de Cuentas
2.2.8. 1768 Felipe IV exige a los contadores reales presentar cuentas de Cargo y Data (debe y haber). cada dos años.
2.3. ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES
2.3.1. España no se adentra en el mercantilismo. Cae en un estancamiento económico y del pensamiento.
2.3.2. Instituciones Económicas que se impusieron:
2.3.2.1. LA MITA: Implicaba para un grupo de indios, clan o tribu el deber de trabajar obligatoriamente por turnos mediante remuneración de dinero, en labores como explotación de minas, agricultura e industria u obraje.
2.3.2.2. LA ENCOMIENDA: Consistente en un núcleo de indígenas obligados a pagar un tributo que fijaban los oficiales de la corona.
2.3.2.3. LA ESCLAVITUD: Desarrollaron actividades de minería, agricultura, ganadería, artesanía, comercio y trabajo doméstico.
2.3.3. Surgio la propiedad privada con las tierras realengas, por medio de capitulaciones y adjudicación directa cedieron tierras a los conquistadores
2.3.4. Monipolio Español sobre el mercado impidio el surgimiento de empresas coloniales.
2.3.5. Las primeras monedas en América fueron Españolas: el escudo de oro y el real de plata y la macuquina.
2.3.6. Se crea la Hacienda Púbica, Esta genero todos los ingresos en impuestos que gravaban, estos impuestos podían ser civiles o eclesiásticos, los cuales eran recaudados por el poder público, estos impuestos son:
2.3.6.1. LA AVERIA
2.3.6.1.1. Consistia en una especie de derecho de aduana
2.3.6.2. LA MEDIA ANATA
2.3.6.2.1. Impuesto al trabajo de los empleados civiles
2.3.6.3. LA ALCABALA
2.3.6.3.1. Impuesto sobre ventas de bienes de muebles e inmuebles
2.3.6.4. EL QUINTO REAL
2.3.6.4.1. Impuesto sobre la producción de las minas
2.3.6.5. IMPUESTO DE LA ARMADA DE BARLOVENTO
2.3.6.5.1. Gravaba consumo de artículos de primera necesidad
2.3.6.6. LA SISA
2.3.6.6.1. Porcentaje de peso y medida que se sustraía al comprador
2.3.6.7. LOS VALIMENTOS
2.3.6.7.1. Confiscación de los sueldos de los empleados de la corona
2.3.6.8. GRACIAS DEL SACAR
2.3.6.8.1. Gravaba los privilegios y concesiones hechos por la corona
2.3.6.9. EL DIEZMO
2.3.6.9.1. Gravamen sobre los frutos vegetales y crías de animales con destino al servicio de culto
2.3.6.10. LA MESADA ECLESIASTICA
2.3.6.10.1. Duodécima parte de la renta anual por oficios de los miembros del clero
2.3.6.11. LOS ESPOLIOS
2.3.6.11.1. Bienes de los obispos y arzobispos que pasaban a ser propiedad de la corona
2.3.6.12. LOS VACANTES MAYORES
2.3.6.12.1. Renta de la corona desde la muerte de un prelado hasta la preconizador del sucesor
2.3.6.13. ESTANCOS Y MONOPOLIOS
2.3.6.13.1. Diferencia entre los precios de compra y venta de productos, en los que el estado era único comprador y vendedor
3. LA REPUBLICA
3.1. Se continuaban con las técnicas contables españolas
3.1.1. Llegaron a Colombia influencias Francesas enfocadas en la profesionalización.
3.1.1.1. Lo cual dio origen a la Reforma de 1826, inspirada por el General Santander y orientadora a la creación de la Universidad de la Gran Colombia.
3.2. Entre 1830 y 1850 varios hacendados crearon diversas industrias en la Sabana de Bogotá.
3.3. En 1865 a 1867 estuvo en Colombia por primera vez una sucursal del banco de Londres, México y Sur America
3.3.1. 1871 Se crea el Banco de Bogotá
3.3.2. En el año 1873 se crean los Bancos:
3.3.2.1. Banco Minero
3.3.2.2. Banco Agricola en Medellin
3.3.2.3. Banco del Cauca en Bucaramanga
3.3.2.4. Banco Bolivar en Cartagena
3.3.2.5. Banco de Bogotá
3.4. De acuerdo al codigo del comercio de 1887 se exige a los comerciantes llevar al menos cuatro libros de contabilidad:
3.4.1. Diario
3.4.2. Mayor
3.4.3. Inventario
3.4.4. Balances
3.5. Surgieron las empresas en Colombia y esto aumento la demanda de personas capacitadas para llevar y manejar la contabiidad, por esto se crean:
3.5.1. La Escuela de Comercio de la Universidad de Antioquia en 1901
3.5.2. Escuela Nacional de Comercio de Bogotá en 1905
3.5.3. En 1923 se amplio la escuela Nacional de Comercio y sus enseñanzas fueron orientadas de acuerdo a modelos europeos.