CONCEPTO DIDACTICA Alexander García

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CONCEPTO DIDACTICA Alexander García por Mind Map: CONCEPTO DIDACTICA Alexander García

1. Como Calificar en artes

2. Como enseñar artes

3. Concepto de Arte

3.1. ¿ cuando hay arte?

3.2. Concepto de Arte no universal.

3.3. Teoría del Arte como una "imposibilidad lógica"

4. Problemática Actual del Concepto de Arte

4.1. Perdida de la Evidencia del Arte

4.2. Cada época y cultura construye su concepto de arte

4.3. No hay limites en el arte

4.3.1. si es verdad que todo es arte nada es arte

4.4. No existe en consecuencia una comprensión colectiva de la obra del artista

4.5. la palabra arte se torna dramáticamente ambigua

4.6. se atribuye mayor valor a la firma que a la obra

4.7. El Arte no es solo sensación sino también cosa mental

5. Algunos Rasgos Definitorios

5.1. se intento definir el arte desde diversas perspectivas

5.2. 1.El rasgo distintivo del arte es que produce belleza

5.3. 2.el rasgo distintivo del arte es que representa la realidad

5.4. 3. El rasgo distintivo del arte es la creación de formas

5.5. 4.El rasgo distintivo del arte es la expresion.

5.6. 5. El rasgo distintivo del arte es que produce una experiencia estética

5.7. 6.El rasgo distintivo del arte es que produce un choque

6. Procesos Artísticos Contextualizados

6.1. Teoría- Practica

6.2. Sacar la Educación Artística del simple Activismo

6.2.1. Ejercicios sin soporte teorico

6.2.2. poca o nula relacion entre ejercicios propuestos

6.2.3. La Educación Artística Pensada como la "Manualidad"

7. Arte desde lo Colectivo

7.1. Abandono del individualismo en la creacion

7.2. Trabajo en equipo

7.3. Procesos individuales llevados a lo colectivo

8. Educación Artística como multidisciplinar

8.1. Lenguajes Artísticos

8.1.1. Música

8.1.2. Teatro

8.1.3. Danza

8.1.4. Dibujo

8.1.5. Pintura

8.1.6. Escultura

8.1.7. Grabado

8.1.8. Arquitectura

8.1.9. Fotografia

8.1.10. Video

8.1.11. Literatura

9. Metafora

9.1. Tela

9.1.1. Tejer

9.1.2. Diferentes Partes que forman un todo

9.1.3. Simbolo

10. Currículo por Proyectos como Herramienta Didáctica

10.1. Proyectos Transversales

10.2. Ejercicio final con forma de recoleccion de conocimientos

10.3. Eje Conductor

11. EL ARTE NO ES SOLO EL DIBUJO Y EL PROFESOR DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA NO SOLO ES EL QUE DIBUJA

12. ...

12.1. _