1. Sistematización de la conducta
1.1. SNME
1.1.1. Interacción interna
1.1.1.1. Con el medio
1.1.2. Sistema Neuromiendocrino
1.2. Conducta
1.2.1. Proceso de aprendizaje
1.2.1.1. Informacion Interospectiva
1.2.1.2. Información esterospectiva
1.2.2. Etapas
1.2.2.1. Entrada de la informacion
1.2.2.1.1. Sentidos
1.2.2.2. Integracion
1.2.2.2.1. Ordenamiento
1.2.2.2.2. abstracción
1.2.2.2.3. Organización
1.2.2.3. Memoria
1.2.2.3.1. Almacenamiento
1.2.2.4. Salida
1.2.2.4.1. Verbal
1.2.2.4.2. Motora
2. Representación a la simbolización
2.1. De aquello que percibimos
2.2. Herramienta
2.2.1. Para cominicarnos
2.3. Recurso
3. Emoción frente a intelecto
3.1. CE( consciente emocional)
3.1.1. Control
3.1.1.1. Sentimientos
3.1.1.2. Emociones
3.1.2. Habilidad para
3.1.2.1. Percibir
3.1.2.2. evaluar
3.1.2.3. comprender
3.1.2.4. Expresar emociones
3.1.3. Lo regula el crecimiento
3.1.3.1. intelectual
3.1.3.2. emocional
3.1.4. Entuciasmo
3.1.4.1. consecuencias de crianza
3.1.4.2. Educacion
3.1.4.3. Trabajo y relación con otros
3.2. CI ( Coeficiente intelectual)
3.2.1. Se mide
3.2.1.1. Pruebas de inteligencia
3.2.1.1.1. Capacidad verbal
3.2.1.1.2. Memoria
3.2.1.1.3. Vocabulario
3.2.1.1.4. Comprención
3.2.1.1.5. Razonamiento
3.2.1.1.6. Percepción
3.2.1.1.7. Capacidad no verbal
4. Integración perceptiva
4.1. Canales sensoriales
4.1.1. Habilidad precoz
4.1.1.1. Aprender, mejorar el aprendizaje
4.1.1.2. Condicionamiento
4.1.2. Estimulacion infantil
4.1.2.1. Reacción
4.1.2.2. Repetir sonido y movimiento
4.2. Estimulacion
4.2.1. Desarrollo fisico
4.2.1.1. Contacto
4.2.1.2. Caricias
4.2.2. Desarrollo Mental
4.2.2.1. Continua
4.2.2.2. Equilibrada
4.2.3. Principios
4.2.3.1. Ambiente
4.2.3.2. Interacción
4.2.3.3. Curiosidad
4.2.3.4. Atención
4.2.3.5. Desarrollo bilateral
4.2.3.6. Calor maternal
4.2.4. Programas
4.2.4.1. Desarrollo armonioso de la personalidad
4.2.4.2. Revición periodica
4.2.5. Areas
4.2.5.1. Motora
4.2.5.1.1. Control del cuerpo
4.2.5.1.2. Relaciones espacio-temporales
4.2.5.2. Receptivo-Cognitiva
4.2.5.2.1. Inteligencia
4.2.5.2.2. Conocimiento percepciones
4.2.5.3. Del lenguaje
4.2.5.3.1. Balbuceo
4.2.5.3.2. Comunicacion verbal
4.2.5.4. Social
4.2.5.4.1. Autonomia
4.2.5.4.2. Iniciativa
5. Plasticidad neuronal
5.1. adaptación de células nerviosas
5.1.1. sustitucion
5.1.2. suplencia
5.2. Especializacion
5.2.1. células nerviosas
5.2.1.1. incrementación lenta
5.2.1.2. maduración cognitiva
5.2.1.2.1. personalidad
5.2.1.2.2. Desarrollo verbal
5.2.1.2.3. Modulación psícomotriz