EXAMEN MENTAL

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EXAMEN MENTAL por Mind Map: EXAMEN MENTAL

1. Recolección de datos

1.1. Evalúan

1.1.1. Estado mental

1.1.2. Manifestaciones comportamentales

1.1.3. Manifestaciones afectivas

1.1.4. Manifestaciones cognoscitivas

2. Orientado a detectar

2.1. Signos

2.2. Sintomas

2.3. Estado psíquico

2.4. Alteraciones mentales

3. Áreas de exploración

3.1. Porte

3.1.1. Actitud

3.1.2. Presentacion

3.2. Atención

3.2.1. Pruebas

3.2.1.1. Generación de palabras

3.2.1.2. Secuenciacion

3.2.1.3. Señal de estimulo

3.2.1.4. Desempeño continuo

3.3. Orientacion

3.3.1. Tiempo

3.3.2. Espacio

3.4. Conciencia

3.4.1. Capacidad de orientarse

3.4.2. Niveles de compromiso

3.4.2.1. Lucidez

3.4.2.2. Somnolencia

3.4.2.3. Obnubilacion

3.4.2.4. Sopor

3.4.2.5. Coma

3.5. Afectividad

3.5.1. Percepción

3.5.1.1. Mundo interno

3.5.1.2. Mundo externo

3.6. Memoria

3.6.1. Pruebas de repeticion

3.6.2. Historia Familiar

3.7. Sueño

3.7.1. Pesadillas

3.7.2. Conciliación del sueño

3.8. Lenguaje

3.8.1. Alteraciones

3.8.1.1. Afasia

3.8.1.2. Disartria

3.8.1.3. Disfonia

3.8.1.4. Alexia

3.9. Sensopercepcion

3.9.1. Sentidos

3.9.1.1. Internos

3.9.1.2. Externos

3.9.2. Percepción del mundo

3.10. Calculo

3.10.1. Capacidad para el proceso de calculo y manipulación mental de los números.

3.11. Abstracción

3.11.1. Interpretación de proverbios

3.11.2. Identificación de similitudes.

3.12. Información y vocabulario

3.12.1. Preguntas sencillas

3.12.2. Definición de palabras

3.13. Habilidades viso espaciales

3.13.1. Detecta síntomas de extinción o negación

3.13.2. Contralateral del cuerpo y el espacio extrapersonal.

4. Area de aplicacion

4.1. Clinica

5. Deben ser asistidos por

5.1. Neuropsicólogo

5.2. Neuropsiquiatra

6. Identifica

6.1. Enfermedades cerebrales

6.2. Señala áreas de disfunción

7. Organización del examen mental

7.1. Notar los hallazgos, objetivos pertinentes

7.2. Usar apropiadamente las cuantificaciones

7.3. •Evitar las inferencias y relaciones directas

7.4. Observar cómo se ejecuta el proceder

7.5. Seleccionar las técnicas según las hipótesis

8. Características lugar de evaluación

8.1. Habitación placentera

8.2. Iluminación adecuada

8.3. Colores sobrios no llamativos

8.4. Los asientos del paciente y el examinador deben ser relativamente iguales

8.5. Las puertas de la habitación deben mantenerse cerradas.

8.6. Inaceptable la asistencia de varias personas

8.7. Llamadas telefónicas y mensajes interceptados

9. Primera impresión del examinador hacia el paciente

9.1. Vestimenta

9.2. Higiene

9.3. Expresión facial

9.4. Contacto con los ojos

10. Examen cognoscitivo

10.1. Mini-mental

10.1.1. Orientación temporo espacial

10.1.2. Registro o fijación de tres palabras

10.1.3. Atención de serie de dígitos o deletreo inverso de palabras

10.1.4. Memoria verbal inmediata de las tres palabras fijadas

10.1.5. Denominación de objetos presentados visualmente

10.1.6. Repetición de frases simples

10.1.7. Ejecución de secuencias de acciones familiares

10.1.8. Lectura y ejecución de órdenes sencillas