ESTRATEGIAS Y ESPACIOS VIRTUALES DE COLABORACIÓN PARA LA ENSEÑANZA

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Rocket clouds
ESTRATEGIAS Y ESPACIOS VIRTUALES DE COLABORACIÓN PARA LA ENSEÑANZA por Mind Map: ESTRATEGIAS Y ESPACIOS VIRTUALES DE COLABORACIÓN PARA LA ENSEÑANZA

1. LOS CAMBIOS AFECTAN A

1.1. LAS METODOLOGÍAS

1.1.1. DISEÑO DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA

1.1.2. BUSCAR NUEVOS CAMINOS DIDÁCTICOS

1.1.3. METODOLOGÍAS COLABORATIVAS

1.2. LOS CONTENIDOS

1.2.1. ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS

1.2.2. FORMA DE PRESENTARLOS

1.2.3. LIGADOS A LA CULTURA

1.2.4. ABIERTOS Y FLEXIBLES

1.2.5. DISPONIBILIDAD INMEDIATA

1.2.6. PERMANENTEMENTE ACTUALIZADOS

1.3. PROFESORES Y ALUMNOS

1.3.1. LOS ROLES SE DILUYEN

1.3.2. FORMAN COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

1.4. ORGANIZACIÓN ESCOLAR

1.4.1. ACORDE AL NUEVO MODELO EDUCATIVO

1.4.2. MEJORAR LA INFRAESTRUCTURA

1.5. CULTURA

1.5.1. SIGNIFICADOS Y CREENCIAS

1.5.2. CONCRETAN SU SENTIDO

1.5.3. ACEPTADO Y TRANSMITIDO ENTRE GENERACIONES

1.6. ÁMBITOS DE DECISIÓN SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO

1.6.1. EL PODER POLÍTICO

1.6.2. LAS FAMILIAS

1.6.3. CADA UNO DE LOS INDIVIDUOS

2. TRES MODELOS DE COLABORACIÓN A TRAVÉS DE REDES TELEMÁTICAS

2.1. COLABORACIÓN FORMAL

2.1.1. PLANIFICADA

2.1.2. ORIENTADA CON PAUTAS DE TRABAJO PRECISAS Y DEFINIDAS

2.1.3. SITUACIONES

2.1.4. ROLES

2.1.5. METODOLOGÍAS

2.1.6. CALENDARIOS

2.1.7. HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS

2.2. COLABORACIÓN NO FORMAL

2.2.1. COMUNICACIÓN ENTRE ALUMNOS SIN LA INDICACIÓN DEL PROFESOR

2.2.2. RESUELVEN DUDAS DE FORMA LIBRE Y ESPONTANEA

2.2.3. INTERCAMBIAN RECURSOS

2.2.4. DESARROLLAN TAREAS DE FORMA CONJUNTA

2.3. COLABORACIÓN INFORMAL

2.3.1. GRUPOS DIVERSOS EN LA RED

2.3.2. TIENEN CIERTOS SIGNOS DE IDENTIDAD

2.3.3. SE UNEN PARA COLABORAR

2.3.4. TEMÁTICAS ESPECIALIZZADAS

2.3.5. INFINITAS POSIBILIDADES

3. LA COLABORACIÓN FORMAL

3.1. DISEÑO

3.1.1. DEFINIR

3.1.1.1. OBJETIVOS

3.1.1.2. CRITERIOS DE FORMACIÓN DE GRUPOS

3.1.1.3. IDENTIFICAR ALUMNOS PARA FORMAR GRUPOS

3.1.1.4. ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO VIRTUAL DE TRABAJO

3.1.1.5. PROCESO DE APRENDIZAJE

3.1.1.6. LAS TAREAS

3.1.1.7. LAS METODOLOGÍAS

3.1.1.8. LOS MÉTODOS DE EVALUACIÓN

3.1.1.9. EL MODELO DE COMUNICACIÓN

3.1.2. PLANIFICAR

3.1.2.1. EL MATERIAL A UTILIZAR

3.1.2.2. LOS MEDIOS QUE SE EMPLEARÁN

3.2. DESARROLLO DEL PROCESO

3.2.1. FORMAR GRUPOS Y ASIGNAR ROLES

3.2.2. ASIGNAR LAS TAREAS

3.2.3. DESARROLAR LAS TAREAS INDIVIDUALES

3.2.4. DESARROLLAR EL TRABAJO COLABORATIVO

3.2.5. EVALUAR PROCESOS, TAREAS Y APRENDIZAJES

3.3. EVALUACIÓN

3.3.1. FUNCIÓN PEDAGÓGICA

3.3.1.1. PARA REGULAR LA INTERVENCIÓN DEL DOCENTE

3.3.1.2. AUTORREGULACIÓN DE LOS ALUMNOS

3.3.1.3. AL SERVICIO DEL PROCESO

3.3.2. EVALUAR LA CALIDAD Y CANTIDAD DE LOS APRENDIZAJES

3.3.3. ELABORO: J. GUADALUPE FELIPE CASILLAS

4. ESPACIOS DE COLABORACIÓN INFORMAL

4.1. BLOGOSFERA

4.1.1. ESPACIO PERSONAL DE ESCRITURA EN INTERNET

4.1.2. EXPRESA COMENTARIOS DEL AUTOR, PENSAMIENTOS Y SUGERENCIAS

4.1.3. ENLACES DE INTERES

4.1.4. PROPONE DEBATES

4.2. WIKIS

4.2.1. APLICACIÓN INFORMÁTICA PARA COLABORACIÓN EN INTERNET

4.2.2. SE PUEDE ALMACENAR CUALQUIER DOCUMENTO EN LA RED Y COMPARTIRLO

4.2.3. COLABORACIÓN PARA MODIFICAR LOS DOCUMENTOS.