1. El liderazgo efectivo ha sido estudiado de diferentes formas:
1.1. El método de rasgos: Enfatiza cualidades personales del líder
1.2. El método de influencia de poder: Explica la efectividad del líder en términos de la fuente y cantidad de poder que posee.
1.3. El Método conductista: Trata de identificar el patrón de conducta y actividades que son características de los lideres efectivos.
1.4. Las teorías situacionales cortan a través de los 3 principales métodos y enfatizan cómo los aspectos de la situación del liderazgo determinan que rasgos, poder o conducta son esenciales para la efectividad del liderazgo.
2. Rasgos y habilidades de los líderes efectivos:
2.1. -Motivación directa -Habilidades directivas -Habilidades técnicas -Habilidades interpersonales -Habilidades para comunicarse de manera clara y persuasiva
3. Poder y efectividad del líder
3.1. -Poder de premiar -Poder de coerción -Poder legitimo -Poder de la experiencia -Poder de referencia -Acumulación de poder -Ejercicio efectivo del poder
4. Estudio sobre el Liderazgo en Ohio State Ser amistoso, franco, hacer favores personales, respaldarlos o representarlos, consultarle sobre asuntos de importancia, encontrar tiempo para escuchar sus problemas, estar dispuesto a aceptar sus sugerencias, buscar el bienestar individual de los subordinados y tratarlos como iguales.
5. TAXONOMIA DE LA CONDUCTA (taxonomía de YUKI) CONDUCTAS DIRECTIVAS -Énfasis en la actuación -Aclaración del papel -Enfrentamiento-Dirección -Fijación de metas -Planeación -Innovación -Solución de problemas
6. TEORÍAS SITUACIONALES SOBRE EL LIDERZGO
6.1. Modelo de contingencia del liderazgo de Fiedler.
6.2. Posibilidad de que algo suceda o no, su efectividad depende de que tan propicia se presente la situación para el líder.
6.3. Teoría del Camino-Meta del liderazg
6.4. Fue desarrollada para explicar como la conducta de un líder afecta la motivación y la satisfacción de los subordinados
6.5. Modelo normativo de participación de lla decisión de Vroom y Yetton
6.6. El modelo se basa en el análisis de cómo la conducta decisoria del líder afecta la calidad de la decisión y la aceptación de la misma por parte de los subordinados
7. PROCESO DECISORIOS Y LIDERAZGO DEL GRUPO
7.1. 1. Diagnostico del Problema:
7.2. 2. Generación de soluciones: El líder debe evitar mostrar favoritismo hacia la solución de cualquier miembro en particular y no debe proponer su solución hasta que todos los miembros del grupo hayan terminado de presentar las suyas.
7.3. 3. Evaluación de las soluciones: Comparar costos con beneficios
7.4. 4. Elección de las soluciones: Una decisión en la que cada miembro del grupo está dispuesto a apoyar una solución dada.
7.5. 5. Planeación de la acción: Planear como se pondrá en práctica una decisión.
7.6. 6. Evaluamos.
8. Liderazgo es el proceso de ejercer una influencia positiva sobre otras personas. El liderazgo comprende influir sobre la gente para que ejerza un mayor esfuerzo en alguna tarea o cambie su conducta.
8.1. Conducta de liderazgo efectiva
8.1.1. INTERPERSONAL -Figura: Cabeza simbólica; obligado a ejecutar un cierto número de deberes -Líder: Responsable de la motivación, integración, entrenamiento -Enlace: Mantiene una red auto desarrollada de contactos externos.
8.1.2. INFORMACIONAL -Controlador: Busca y recibe una amplia variedad de información especial. Emerge como el centro nervioso de la inf. Interna y externa de la organización. -Difusor: Transmite información recibida del exterior -Vocero: Transmite información al exterior sobre los planes de la organización políticas, acciones, resultados.
8.1.3. DECISIONAL -Empresario: Busca oportunidades en la organización y su ambiente e inicia proyectos de mejora. -Manejado de Disturbios: Responsable de la correctiva cuando la organización enfrenta disturbios importantes. -Asignador de recursos: Toma todas las decisiones significativas. -Negociador: Responsable de representar a la organización en negociaciones importantes.