CURRICULUM
por ROMERO JOSE
1. Principios
1.1. Tecno-curricular: Forma como ha sido diseñada
1.2. Pertinencia: La autonomía garantiza la función creadora de reflexión y critica en la sociedad.
1.3. Compromiso social: Exponerse al debate, de lo social, lo económico y sobre la libertad de enseñanza
1.4. Integridad: Se sustenta en valores éticos, promueve la transformación del país y la participación de la sociedad.
1.5. Modernización-Actualizar: Contenidos de enseñanzas y las metodologías pedagógicas.
1.6. Pertinencia y compromiso social: Busca dar soluciones a los problemas sociales
2. Principios
2.1. Actualización: Se busca criterios mas cercanos a la pertinencia para formar competencias
2.2. Equidad: Tiene como criterio brindar lo mismo a todos los estudiantes.
2.3. Interdiciplinariedad: Fundamenta el proceso de formación en diversas diciplinas.
3. Incluye: Funciones reglamentarias, de coordinación, supervision, y evaluación.
4. Principios
4.1. Calidad: Atiende a una serie de cualidades inherente al proceso educativo en general.
4.1.1. Calidad del Alumno y del profesor
4.1.2. Calidad del curriculum y de la institución.
4.2. Flexibilidad: Coloca al estudiante en el centro del proceso del aprendizaje mediante metodologías.
4.2.1. Task
4.2.2. Prerequisites
4.3. Integración: Articula los niveles educativos a partir de la investigación.
4.3.1. Task
4.3.2. Prerequisites