pensamiento pedagógico institucional

1. que lo conforma

2. es una carta de navegacion

3. esun esquemas explicativo para hallarle sentido a la construcción social

4. componentes

5. INVESTIGACIÓN Y CREACIÓN ARTÍSTICA CULTURAL HISTORIA Y ANTECEDENTES CONCEPTO DE PERSONA CONCEPCIÓN DE DESARROLLO CONCEPCIÓN DE APRENDIZAJE CONCEPCIÓN DE ENSEÑANZA CONCEPCIÓN CURRICULAR EVALUACIÓN

6. compromisos

7. Con el desarrollo regional

8. Con el desarrollo integral

9. Con la formación en el aprendizaje

10. Con la democracia y la paz

11. VALORES

12. Excelencia y compromiso       Pluralismo                                 Respeto                           Libertad de pensamiento         Responsabilidad social Humanismo paticipacion

13. seleccion de contenidos

14. los saberes

15. estrategias didacticas

16. formas de evaluacion

17. supuestos sobre el aprendizaje

18. PENSAMIENTO PEDAGÓGICO EN COLOMBIA

19. la Pedagogía desde la corriente constructivista, que reconoce una interacción didáctica entre el saber del profesor y el de los estudiantes para direccionar procesos de construcción de significados que permitan transformaciones significativas a través del aprendizaje.

20. PENSAMIENTO PEDAGÓGICO EN LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

21. El Pensamiento Pedagógico permite la formación integral del estudiante en coherencia con la misión institucional y objetivos de los programas