2.1. Fomentar Una cultura de la Investigación, la Innovación y la creatividad, en: términos de excelencia
2.2. Promover, preservar y fortalecer el capital intelectual de la Universidad
2.3. Se adecua a los PLANTEAMIENTOS del Aprendizaje Como una construcción colectiva del Conocimiento y del Saber
2.4. Fortalecer La Investigación, la Creación ARTISTICA Y e Innovación Orientada a la solucion de Problemas con, inter, multi transdisciplinarios y Cultural
3. Concepto de persona
3.1. Mente
3.2. Cuerpo
3.3. Espiritu
4. Concepcion de desarrollo
4.1. Desarrollo Estético
4.2. Desarrollo Creatividad
4.3. Desarrollo Simbólico
4.4. Desarrollo Lógico
4.5. Desarrollo Emocional
4.6. Desarrollo Autonomía
4.7. Desarrollo Físico
4.8. Desarrollo Práctico
4.9. Desarrollo Social
4.10. Desarrollo de las Inteligencias y del Aprendizaje
4.11. Desarrollo Socio-Afectivo
4.12. Desarrollo de Competencias
5. Concepción de Aprendizaje
5.1. Práctica Central: La Formación del Estudiante como Investigador e Innovador
5.2. Orientación Cognitivista, Constructivista, Escuela Transformadora, Propuestas Metacognitivas, Pedagogía Dialogante
5.3. Aprendizaje por Descubrimiento y Significativo
5.4. El Estudiante Piensa Y APRENDE, El Aprendizaje es para toda la vida
5.5. Que el Estudiante Aprenda a Aprender, a Ser, a Hacer, a Saber, a Convivir y a Emprender
6. Concepcion de enseñanza
6.1. Que el Estudiante Aprenda a Aprender, a Ser, a Hacer, a Saber, a Convivir y a Emprender
