PENSAMIENTO PEDAGÓGICO DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

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PENSAMIENTO PEDAGÓGICO DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA por Mind Map: PENSAMIENTO PEDAGÓGICO DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

1. PROCESOS DE FORMACIÓN DEL SER HUMANO TANTO  PROFESIONAL COMO INTEGRAL A LOS QUE ESTA COMPROMETIDA LA INSTITUCIÓN EN SU VISIÓN

2. SE REFLEJA EN CUATRO COMPROMISOS :

2.1. DESARROLLO REGIONAL

2.2. DESARROLLO INTEGRAL

2.3. FORMACIÓN EN EL APRENDIZAJE

2.4. DEMOCRACIA Y PAZ

3. SE MIRA AL SER HUMANO COMO:

3.1. HOMBRE MAS COMUNICATIVO

3.2. COMPETENTE

3.3. ENFASIS EN VALORES

3.4. ESPÍRITU DE COMUNIDAD

3.5. EN TOTAL UN PROFESIONAL INTEGRAL

4. CONCIBE AL SER HUMANO COMO:

4.1. OBJETO SOCIAL CONFORMADO POR UNA TRIADA :

4.1.1. MENTE

4.1.2. CUERPO

4.1.3. ESPIRITU

4.2. EN ÁREAS :

4.2.1. COGNITIVA

4.2.2. SOCIAL

4.2.3. AFECTIVA

4.2.4. MOTRIZ

4.2.5. LENGUAJE

4.2.6. SEXUALIDAD

5. NOS DICE CÓMO ? , CUALES ? Y PORQUÉ ? DEBEN EXISTIR LOS CURRÍCULOS  PARA UNA FORMACIÓN INTEGRAL DENTRO DE UNA SOCIEDAD CAMBIANTE.

6. EL MODELO ES :

6.1. CONSTRUCTIVISTA

6.2. CRÍTICO

6.3. SOCIAL