PENSAMIENTO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL

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PENSAMIENTO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL por Mind Map: PENSAMIENTO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL

1. EVALUACIÓN

1.1. Contextualizada

1.2. Coherente en un doble sentido

1.3. Eminentemente formativa

1.4. Comprensiva y Motivada

2. Concepción Curricular

2.1. Organización

2.1.1. 1.Componentes de Formación Básica

2.1.2. 2. Componente de Formación Profesional

2.1.3. 3. Componente de Profundización

2.1.4. 4. Componente Social y Humanistico

2.1.5. 5. Componente de Libre Elección

3. ¿QUÉ ES?

3.1. Es el Pensamiento Pedagógico Institucional de la Universidad de Pamplona.

4. ¿CÓMO ESTÁ CONFORMADO?

4.1. Saberes de la práctica pedagógica.

4.2. Selección de contenidos

4.3. Estrategias Didácticas

5. PROCESO DE MODERNIZACIÓN DEL PP

5.1. ANTECEDENTES PLAN DE DESARROLLO

5.2. ANTECEDENTES EN LA INFRAESTRUCTURA

5.3. ANTECEDENTES EN LA NORMATIVIDAD

6. COMPONENTES

6.1. 1. Concepto de Persona

6.2. 2. Concepto de Desarrollo

6.3. 3. Concepto de Aprendizaje

6.4. 4. Concepto de Enseñanza

6.4.1. El DOCENTE se preocupa por:

6.4.1.1. 1. Ordenar y Proporcionar la materia de enseñanza.

6.4.1.2. 2. Consolidar y Ordenar el conocimiento adquirido.

6.4.1.3. 3. Desarrollar las capacidades y habilidades de los estudiantes por medio de trabajos.

6.4.1.4. 4. Comprobar los conocimientos, capacidades y habilidades del estudiante.

6.4.1.5. 5. Educar de una manera sistemática y planificada.

7. COMPROMISOS

7.1. Con la Democracia

7.2. Con la Formación

7.3. Con el Desarrollo Integral

7.4. Con el Desarrollo Regional

8. VALORES

8.1. Excelencia y Compromiso

8.2. Pluralismo

8.3. Respeto

8.4. Libertad de Pensamiento

8.5. Responsabilidad Social

8.6. Humanismo

8.7. Participación

9. PPI TIENE EN CUENTA

9.1. Psicológico

9.2. Sociocultural

9.3. Pedagógico

9.4. Biológico

9.5. Desarrollo Integral

10. COMPETENCIAS ACADÉMICAS

10.1. Comunicativas

10.2. Interpretativas

10.2.1. Generales

10.2.2. Especificas

10.3. Argumentativas

10.4. Propositivas

10.5. Analíticas

10.6. Instrumentales

10.7. Sociales

10.8. Disciplinarias