pensamientos pedagógicos institucional (unipamplona)

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pensamientos pedagógicos institucional (unipamplona) por Mind Map: pensamientos pedagógicos institucional (unipamplona)

1. COMPONENTES DEL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL

1.1. historia y antecedentes

1.2. concepto de persona

1.3. investigación y creación artistica cultural

1.4. concepcion de desarrollo

1.5. concepcion de aprendizaje

1.5.1. la escuela transformadora

1.5.2. propuestas metacognitivas

1.5.3. el constructivismo de ausubel y novak

1.6. concepción de enseñanza

1.7. concepción curricular

1.7.1. tecnologicos

1.7.2. filosoficos

1.7.3. sociologicos

1.7.4. antropologicos

1.7.5. psicologicos

1.7.6. pedagogicos

1.7.7. ecologicos

1.8. evaluacion

1.8.1. ha de ser holistica e integradora

1.8.2. tiene que estar contextualizada

1.8.3. ha de ser eminentemente formativa

1.8.4. debe ser comprensiva y motivada

1.8.5. debe ser coherente en un doble sentido

1.8.6. ha de potenciar la participación y el trabajo colegiado

2. facultades

2.1. salud

2.2. ingeniería y arquitectura

2.3. ciencias agrarias

2.4. ciencias economicas

2.5. ciencias básicas

3. valores

3.1. excelencia y compromiso

3.2. pluralismo

3.3. respeto

3.4. libertad de pensamiento

3.5. responsabilidad social

3.6. humanismo

3.7. participacion

4. compromisos fundamentales

4.1. con el desarrollo regional

4.2. con el desarrollo integral

4.3. con la formación en el aprendizaje

4.4. con la democracia y la paz

5. lo conforman los saberes que justifican la práctica pedagógica y tienen que ver con los fines, la selección de contenidos, las estrategias didácticas, los supuestos sobre el aprendizaje y las formas de evaluación, de los sujetos en contextos de formación específicos; por tanto el pensamiento pedagógico como acontecimiento complejo puede explicitarse desde las construcciones curriculares.

6. ofertas academicas

6.1. pregrado

6.2. licenciaturas

6.3. especializaciones

6.4. maestrias

7. concepto de personas

7.1. cientifica

7.2. tecnologica

7.3. politica

7.4. estatica

7.5. ludica

7.6. etica

7.7. ecologista

7.8. social

7.9. espiritual

8. historia y antecedentes

8.1. universidad de pamplona

8.1.1. psicologico

8.1.2. socio cultural

8.1.3. pedagogico

8.1.4. biologico

8.1.5. desarrollo integral

8.2. colombia

8.3. latinoamerica

9. lineamentos fundamentales

9.1. practica pedagogica

9.2. plataforma pedagogica

9.3. una oferta amplia,flexible y de transformacion

9.4. el estudiante adquiere herramientas y competencias que le permitan solucionar como profesional calificado

10. fundamentos filosoficos

10.1. antropologicos

10.2. sociológicos

10.3. ecologicos

10.4. tecnologicos

10.5. psicopedagogicos

11. organizacion curricular

11.1. componente de profundizacion

11.2. componente de libre eleccion

11.3. componente de formacion basica

11.4. componente de formación profesional

11.5. componente social y humanistico

12. en el proceso de modernización del pensamiento pedagogico

12.1. antecedentes en la infraestructura

12.2. antecedentes plan de desarrollo

12.3. antecedentes en la normatividad