1. la Pedagogía esta influenciada por las condiciones económicas, políticas, culturales y sociales que han estado interviniendo con mayor o menor fuerza en el desarrollo del conocimiento pedagógico. Así, es de reconocer que históricamente se ha identificado un tipo de cultura, de valores y de ideal educativo plasmado en la intención de formar a un cierto tipo hombre.
2. CONSIDERACIONES PRELIMINARES ACERCA DEL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL :
3. Proyecto Educativo Institucional comoinstrumento regularizador de teorías y prácticas que fundamentan la formación de los nuevos profesionales;
4. COMPROMISOS
5. Con el desarrollo regional
6. Con el desarrollo integral
7. Con la formación en el aprendizaje
8. LINEAMIENTOS FUNDAMENTALES
9. para que se modifiquen las practicas de enseñanzas es indispensable que el profesorado sea consciente de los rasgos que definen el pensdamiento pedagogico institucional y de como este afecta la calidad misma.
10. dialogo entre lo universal y lo particular
11. programa de formación de profecionales
12. centra en la investigacion
13. historia y antecedente en cada Facultad
14. en los años ochenta la Universidad de Pamplona asumió compromiso en la educación en otros campos del saber
15. en 1875 se creó la facultades de educación, Ciencias naturales y Humanidades
16. ESTRUCTURA Y PENSAMIENTO PEDAGÓGICO EN LA OBRA DE JOSE RAFAEL FARIA
17. la formación se basó en la oración , la escucha de la palabra de Dios
18. proceso de modernización del pensamiento pedagógico
19. la universidad de Pamplona y las estrategias para la acción educativa que se implementan en: el desarrollo curricular de pregrado y de posgrado
20. COMPONENTES DEL PENSAMIENTO PE DAGÓGICO INSTITUCIONAL
21. estudiantes y profesores son sujetos epistemológicos, éticos y políticos que conforman parte activa de la sociedad,se ubica el Pensamiento Pedagógico Institucional, con la interacción,articulación, coherencia y dinámica.
22. Con la democracia y la paz
23. VALORES
24. Excelencia y compromiso
25. Pluralismo
26. Respeto
27. Libertad de pensamiento
28. esta formación favoreció la integración del equilibrio humano
