pensamiento pedagogico universidad de pamplona

1. pensamiento pedagógico conceptual usando la misión y visión, teniendo en cuenta el desarrollo de los siguientes componentes

2. la condicion disciplinaria y hallazgos realizados por la humanidad

2.1. la universidad garantiza circularmente para que el estudiante mejore, una educación hacia su espiritu y su cuerpo teniendo en cuenta ciertos criterios de su mente

2.1.1. área cognitiva

2.1.2. área sexual

2.1.3. área afectiva

2.1.4. área motriz

2.1.5. área social

2.1.6. área de lenguaje

3. modelo pedagógico de la universidad

4. la educacion integral en funcion de un ser como persona y un ser profesional

4.1. la formacion del ser humano en su interior

4.1.1. su espíritu

4.1.2. mente

4.1.3. cuerpo

5. un desarrollo humano significativo

5.1. actualmente la universidad se encuentra frente a retos sobre la concepción del hombre o estudiante

6. compromisos fundamentales

6.1. manifestar ser la imagen o representación del conjunto de relaciones que definen los procesos de formación profesional

6.1.1. con el desarrollo regional

6.1.2. con el desarrollo integral

6.1.3. con la formación en el aprendizaje

6.1.4. con la democracia y la paz