Aprendizaje (PERSONALIDAD)

Este mapa Conceptual se elabora teniendo en cuenta el Capítulo I de Psicología de la Personalidad, Curso UNAD Pesonalidad

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Aprendizaje (PERSONALIDAD) por Mind Map: Aprendizaje (PERSONALIDAD)

1. Son cualidades de pensamiento, percepción, actuación y sentimiento, que identifican a un individuo; moldeando su identidad al integrar del medio en que se habitúa y nuevos contextos situacionales, elementos cognitivos, motivacionales y afectivos que pueden cambiar o no afectar la conducta

2. Bermúdez, J., Pérez-García, A., Ruiz, J., Sanjuán P. y Rueda. B. (2011). Psicología de la personalidad. Retrieved from.cap.1 https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=4&docID=3204857&tm=1543409830134

3. Modelo Situacionista

3.1. Entiende que la conducta está principalmente determinada por las características del ambiente o situación en que ésta tiene lugar. (Reactivas)

4. Modelo Internista

4.1. Objeto de estudio: Individuo como ser Integrador y subjetivo, quién está fundamentalmente por factores personales o definitorios del individuo (Activas)

4.1.1. Planteamiento Procesual

4.1.1.1. La Conducta determinada por las variables personales son de naturaleza dinámica

4.1.2. Planteamiento Estructural

4.1.2.1. La Conducta determinada por las variables personales son de naturaleza estructural

4.1.3. Planteamiento Biológico

4.1.3.1. La Conducta determinada por las variables personales son de naturaleza anatómica

5. Modelo Interaccionista

5.1. La conducta está determinada por la interacción de variables personales y variables situacionales (Activas-Reactivas)

5.1.1. La conducta es un proceso continuo de interacción bidireccional

5.1.2. En la Interacción el sujeto es activo e intencional

5.1.3. La conducta está determinada por los factores cognitivos (Individuo)

5.1.4. La conducta está determinada por el significado psicológico (En la Situación).

5.1.5. Interacción Dinámica: Conducta sería la interacción entre factores personales y situacionales

5.1.6. Interacción Mecanicista: Individuo-situación

6. Psicología de Personalidad Disciplina

6.1. Estudio de la persona total, la dinámica de la motivación humana, y la identificación y medida de las diferencias individuales entre las personas

6.2. Estructura: aspectos estables de la persona cognitivos y emocionales

6.3. Proceso: la conducta se deriva de la motivación, cognición y afectividad

6.4. Determinantes

6.4.1. Ambientales

6.4.2. Culturales

6.4.3. Familiares

6.4.4. Biológicos

6.5. Nivel de análisis

6.5.1. Variables Psicosociales

6.5.1.1. Determinantes de la persona que pueden determinar conductas y causales.

6.6. Integraciones Recientes

6.6.1. La personalidad sería la variación única de un individuo sobre el diseño evolutivo de la naturaleza humana, expresada como un patrón de rasgos disposicionales, adaptaciones características e historias de vida integradoras, compleja y diferencialmente situadas en la cultura (Perez-García. A y Bermúdez. J. Pág 58)