1. Introducción
1.1. En las sociedades modernas, la decisión de promover y financiar la ciencia suele justificarse en el modelo "ciencia -+ tecnología -+ producción -+ desarrollo", en el que el conocimiento científico.
1.1.1. ADEMAS...
1.1.1.1. constituye ei insumo basico para desarrollar cierto tipo de tecnologia que, a su vez, aporta innovaciones utiles para modificar la realidad can fines determinados. Segun esta perspectival la produccion en masa de las innovaciones tecnologicas.
2. Argumentacion rigurosa
2.1. Ei enfoque cientifico invita a usar animaciones corroborables y corroboradas en el contexto de razonamientos bien construidos. Promueve el empleo de criterios racionales (que exigen coherencia logica entre las a~irmaciones) y empiricos (~undados en la verdad como correspondencia entre 10 que se a~irma sobre la realidad y 10 que ocurre en ella) para distinguir las afirmaciones que han pasado por pruebas rigurosas de aquellas, engafiosas y hasta deshonestas, como las de las seudociencias.
3. El papel de la imaginación
3.1. En ocasiones, las diferentes doctrinas estraperlistas en las que suele basarse la enseñanza de la ciencia no son capaces de reconocer en la irnaginación uno de los motores esenciales de la actividad científica y tecnológica. A pesar de que la afirmación "Ia ciencia deriva de los hechos" no puede justificarse epistemol6gicamente (Hempel, 1979; Klirnovsky, 1994; Bunge, 2000; Chalmers, 2000L sigue siendo el nucleo de la idea que much as personas tienen de la ciencia.
4. Actitud esceptica pero indagadora
4.1. La actitud racional de dudar antes de creer ha sido muy resistida a 10 largo de la historia. La preservación del misterio y la fe, incluso contra toda razón o prueba, han sido promovidas insistentemente por las religiones -par ejemplo, por Bernardo, prior de Clairvaux y demás cultores de la ignorancia piadosa-
4.1.1. ...
4.1.1.1. La ciencia tecnológicamente culta enseria las ventajas del escepticismo moderado (Bunge, 2002): toda persona razonable es escéptica, pero solo parcialmente porque, para dudar acerca de algo, debe también dar por sentado alga, aunque sea provisoria mente.
5. APORTES
5.1. Una justificacion equi librada de la actividad cientifica debe basarse tanto en sus resultados -tecnologicos y no tecnologicos-3 como en los aportes de su metodo a la cultura. Quienes justifican la investigacion principalmente por sus resultados practicos no suelen considerar con igual enfasis los aportes de su metodo de indagacion critica.
5.1.1. ...
5.1.1.1. Ademas de resultados, la ciencia ofrece -a veces a partir de ellos y otras a partir del metodo- una manera particular de pensar la realidqd: una perspectiva esceptica y creativa. La defensa de la cienGia basada exclusivamente en la utilidad practica de sus resultados divorcia a la ciencia de su filosofia, transformandola en 10 que M. Cereijido (1994) denomina ciencia sin sesos.